【单选题】【消耗次数：1】
衡量应收账款的信用标准的指标通常是( )。
①
应收账款周转率
②
客户的资信程度
③
预期的坏账损失率
④
应收账款收现保证率
参考答案：
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相关题目
【多选题】
应收账款周转率越高表明（ ）
①
收账迅速，账龄期限较短
②
资产流动性大短期偿债能力强
③
可以减少收账费用和坏账损失
④
可以更好地评价客户的信用程度
⑤
回收期越短
【多选题】
应收账款周转率高，表明企业可能（ ）。
①
增加坏帐损失
②
应收账款回收速度快
③
信用政策较严格
④
资产流动性提高
⑤
过高的应收账款周转率将更加提高企业盈利水平
【单选题】
关于应收账款的周转率说法正确的是（ ）。
①
应收账款周转率=销售收入净额＋应收账款平均余额
②
应收账款周转率=销售收入净额－应收账款平均余额
③
应收账款周转率=销售收入净额×应收账款平均余额
④
应收账款周转率=销售收入净额÷应收账款平均余额
【单选题】
下列关于应收账款周转率的说法中，不正确的是（ ）。
①
一般说来，应收账款周转率越高、周转天数越短表明应收账款管理效率越高
②
应收账款是特定时点的存量，容易受季节性、偶然性和人为因素的影响
③
计算应收账款周转率时，应收账款应为扣除坏账准备的金额
④
应收账款周转率反映了企业应收账款周转速度的快慢及企业对应收账款管理效率的高低
随机题目
【单选题】
《党史学习教育工作条例》指出，承担党史学习教育工作直接责任，把党史学习教育融入日常、抓在经常。（）
①
A.基层政府
②
B.县委党校
③
C.基层党组织
④
D.市委党校
【单选题】
《党史学习教育工作条例》指出，（）承担党史学习教育工作主体责任，领导本地区本部门本单位开展工作，整合相关资源，统筹各方力量，发挥优势，形成合力。
①
A.各级党委（党组）
②
B.党支部
③
C.党委（党组）书记
④
D.党员教育培训机构
【单选题】
《党史学习教育工作条例》指出，党史学习教育工作坚持全面抓与重点抓相统一、覆盖全党与面向社会相贯通。在党员学习教育中，应当突出（）这个重点。
①
A.县处级以上领导干部
②
B.青少年
③
C.入党积极分子
④
D.党员发展对象
【单选题】
《党史学习教育工作条例》指出，推动党史学习教育（）。①进机关②进校园③进军营④进农村⑤进网站⑥进新经济组织和新社会组织
①
A.①②③④⑤
②
B.②③④⑤⑥
③
C.①②③⑤⑥
④
D.①③④⑤⑥
【单选题】
《党史学习教育工作条例》规定，树立正确党史观，认真学习党史基本著作和权威读本，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识党史上的重大事件、重要会议、重要人物，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，坚决反对和抵制（），让正史成为全党全社会的共识。
①
A.历史修正主义
②
B.历史虚无主义
③
C.历史狭隘主义
④
D.历史教条主义
【单选题】
《党史学习教育工作条例》指出，为了推动党史学习教育（），推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续红色血脉，根据《中国共产党章程》，制定本条例。
①
A.常态化规范化
②
B.持续化创新化
③
C.常态化长效化
④
D.长效化实效化
【单选题】
受理干部群众的来信、来电、来访，既是巡视组联系群众、依靠群众、了解情况的重要途径，也是干部群众支持和参与巡视监督的重要方式。巡视组对信访工作要高度重视，认真受理反映被巡视党组织领导班子及其成员和（）问题的来信、来电、来访。
①
A.下一级党组织领导班子主要负责人
②
B.下一级党组织的领导班子
③
C.下一级党组织的全体成员
④
D.被巡视党组织的上级领导
【单选题】
巡视组可以与被巡视党组织领导班子成员和其他干部群众进行个别谈话。个别谈话是巡视组最基本、最有效的工作方式，贯穿于巡视了解工作的全过程。关于个别谈话，下列说法错误的是哪一项？（）
①
A.巡视组开展个别谈话要坚持问题导向，讲求策略技巧，注重谈话质量，确保获取真实信息。
②
B.巡视组要围绕有利于发现问题确定个别谈话对象，既要保证谈话面、广泛了解情况，又要突出重点对象，做到“点面结合”、相互印证。
③
C.个别谈话对象一般包括被巡视党组织领导班子成员，纪检监察机关、组织人事部门领导班子成员，下一级党组织主要负责人，以及近半年内调离或退休的领导班子成员等。
④
D.巡视个别谈话既要遵循一般谈话工作的形式要求，又可根据需要报巡视组组长同意后，采
【单选题】
重视在巡视岗位发现、培养、锻炼干部，有计划地安排（）到巡视岗位锻炼，并将参加巡视工作的经历和表现，作为干部考核评价、选拔任用的参考。
①
A.优秀年轻干部、新提拔干部
②
B.在一线工作的干部
③
C.关键岗位工作人员
④
D.有晋升潜力的中层干部