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【判断题】【消耗次数：1】
消费动机产生于消费需要与消费目标相遇之时
① 正确
② 错误
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【判断题】 消费者的需要与动机成正比，即需要越强烈，动机也越强烈。
①  正确
②  错误
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【判断题】 消费者的需要与动机成正比即需要越强烈动机也越强烈。
①  正确
②  错误
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【判断题】 消费者的购买动机只能由消费者内在的需要来激发。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是( )
①  目标理论
②  活动理论
③  判断理论
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【判断题】 主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是是目标理论
①  正确
②  错误
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【单选题】 消费流行对消费心理的影响叙述错误的是（ ）
①  消费流行引起消费者消费习惯与偏好的变化
②  消费流行引起消费者心理的反正向变化
③  消费流行引起消费者认知态度的变化
④  消费流行行为引起消费者驱动力的变化
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【单选题】 ( )是指消费者对以商品和劳务形式存在的消费品的要求和欲望，消费者需要包含在人类一般需要之中。
①  消费动机
②  消费需要
③  消费理念
④  消费心理
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【多选题】 消费信用是为了满足消费者个人（ ）而产生的。
①  提前购置耐用消费品
②  投资
③  购买住房
④  发放工资
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【单选题】 语言产生于( )。
①  母亲
②  遗传
③  教育
④  经验
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【多选题】 肝素产生于( )
①  巨噬细胞
②  肥大细胞
③  浆细胞
④  脂肪细胞
⑤  嗜碱性粒细胞
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【多选题】 下列选项中，强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有？
①  发现学习理论
②  人本主义学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
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【多选题】 课堂学习管理的基本功能包括？
①  促进师生心理健康
②  建立良好的学习环境
③  整顿班级秩序
④  调动学生的积极性和自觉性，促进学生学习
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【多选题】 强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有？
①  人本主义理论
②  经典条件反射理论
③  操作性条件反射理论
④  有意义接受学习理论
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【判断题】 情感有较为明显的冲动性和外部表现。
①  正确
②  错误
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【判断题】 通过比较、辨别大量的正反例子，从中归纳出一类事物本质特征的过程，称作概念同化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 情感是驱使人解决问题的内在动力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 不同气质类型之间有好坏之分，气质类型差异是影响学生学学习成绩的好坏的重要因素。
①  正确
②  错误
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【判断题】 驱使人解决问题的内在动力是情感。
①  正确
②  错误
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【多选题】 课堂教学中最基本的情绪因素有？
①  好奇
②  兴趣
③  愉快
④  焦虑
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【多选题】 如果在课堂中需要学生讨论，而且班级人数在25 人左右，比较适宜采用的课堂设计形式为？
①  堆式
②  马蹄形
③  环形
④  兴趣站
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