【单选题】【消耗次数:1】
选择故地重游或去著名旅游区的旅游者是为了满足其
多样性需要
单一性需要
稳定性需要
复杂性需要
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 选择故地重游或去著名旅游区的旅游者是为了满足其 ( )
①  单一性需要
②  稳定性需要
③  多样性需要
④  享受性需要
【多选题】 旅游者的突出需要( )
①  认识和理解需要
②  好奇心的需要
③  探索需要
④  冒险的需要
⑤  安全需要
【多选题】 按马斯洛需要层次理论分析,旅游属于满足旅游者的( )
①  生理需要
②  社交需要
③  尊重需要
④  自我实现需要
【判断题】 旅游主要就是为了满足人们的物质需要。
①  正确
②  错误
【单选题】 旅游者在旅途中的首要需要是( )
①  快捷
②  安全
③  舒适
④  愉快
【单选题】 食宿接待设施是满足旅游者食宿需要的凭借物,其集中代表的标志是( )。
①  现代化的饭店
②  现代化的娱乐设施
③  现代化的商场
④  现代化的服务
【该题没有答案】 谈判环境具有复杂性和多样性 是否正确
①  正确
②  错误
【单选题】 社会环境对于学生的影响具有复杂性、多样性和
①  广泛性
②  隐形性
③  针对性
④  强制性
【单选题】 保护生物多样性的根本目的是为了保护()。
①  A.遗传的多样性
②  B.生活方式的多样性
③  C.生物种类的多样性
④  D.生态系统的多样性
【判断题】 旅游者游览阶段的需要主要表现为舒适和愉快。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 猝死是指急性症状发生后即刻或者发病()小时以内发生死亡。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 心肺复苏的按压速度是()。
①  80-100次/分钟
②  100-120次/分钟
③  120-140次/分钟
④  140-1600次/分钟
【单选题】 进行心肺复苏时,成人按压深度是()。
①  1-2厘米
②  3-4厘米
③  5-6厘米
④  7-8厘米
【单选题】 教育教学活动的核心在于:( )
①  教师
②  学生
③  教材
④  考试
【单选题】 一位教师应该不断提升的技能是:( )
①  说服能力
②  技术水平
③  管理能力
④  社交能力
【单选题】 有效教学策略“分层教学”指的是什么?( )
①  按学生的能力分组进行教学
②  教学内容分多次讲解
③  教学活动分步骤进行
④  教学内容分层次呈现
【单选题】 一位优秀的教师最应该具备的品质是:( )
①  严格要求
②  耐心细致
③  快速决断
④  社交能力
【单选题】 教师在课堂上应具备的基本教学能力包括以下哪项? ( )
①  课堂管理
②  学生评估
③  教学设计
④  所有以上
【单选题】 一位教师在课堂上应该注重的教学原则是:( )
①  知识传授为主
②  学生为中心
③  重视记忆
④  严格纪律要求
【单选题】 教师应该如何处理学生的问题行为?( )
①  严厉惩罚
②  忽视不理会
③  沟通引导
④  报告学校管理层