【判断题】【消耗次数:1】
古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”就是强调参与生活参与实践的重要性。( )
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【判断题】 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这句话强调了实践是认识的来源
①  正确
②  错误
【单选题】 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是
①  实践是认识的来源
②  实践是推动认识发展的动力
③  实践是认识的目的
④  间接经验毫无用处
【单选题】 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是()
①  实践是认识的目的
②  实践是推动认识发展的动力
③  实践是认识的来源
④  间接经验毫无用处
【单选题】 9.“纸上得来终觉浅.绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是()
①  实践是认识的来源
②  实践是推动认识发展的动力
③  实践是认识的目的
④  间接经验毫无用处
【单选题】 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”良好道德的养成关键在于( ),重在行动,贵在坚持。
①  实践
②  努力
③  劳动
④  思考
【判断题】 古人云“君子慎言,祸从口出”其实就是说,无论对人还是对事,自己心里明白的同时,说话要加以注意,话多就容易失言,给自己带来灾难。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )的最大特点就是“在参与中学习”,强调“先行后知”。
①  户外拓展训练
②  行动学习
③  沙盘模拟
④  教练
【单选题】 “凡事预则立,不预则废。”是强调( )的重要性。
①  预防
②  预测
③  组织
④  计划
【单选题】 “凡事预则立,不预则废。”是强调( )的重要性
①  预防
②  预测
③  组织
④  计划
【单选题】 “凡事预则立,不预则废。”是强调(  )的重要性
①  组织
②  预测
③  预防
④  计划
随机题目
【单选题】 肥胖或超重的2型糖尿病病人第一线药物是
①  二甲双胍
②  格列苯脲(优降糖〉
③  罗格列酮
④  瑞格列奈(诺和龙)
【单选题】 阿卡波糖(拜糖平)降低血糖的主要机制
①  增强胰岛素的作用
②  促进葡萄糖的分解
③  通过抑制α-糖苷酶而延迟碳水化合物的吸收
④  抑制胰高血糖素的作用
【单选题】 服用以下哪类药物则最有可能出现低血糖?
①  双胍类
②  磺脲类
③  α-糖苷酶抑制剂
④  DPP-4抑制剂
【单选题】 a-葡萄糖苷酶抑制剂的服药时间正确的是
①  空腹服
②  餐后半小时服药
③  与第一口饭嚼服
④  餐前半小时服药
【单选题】 吡格列酮是
①  α糖苷酶抑制剂
②  胰岛素增敏剂
③  双胍类药物
④  磺脲类药物
【单选题】 餐时胰岛素分泌
①  进餐刺激后反应性分泌的胰岛素,血浆胰岛素水平可达到空腹时的3-10倍
②  抑制餐后血糖急剧升高,使人体在进餐后1h血糖很少超过8mmol/L
③  并在餐后2h回落到接近空腹状态血糖水平
④  药用餐时胰岛素与体内胰岛素分泌一致
【单选题】 基础胰岛素分泌不符合的是
①  是空腹状态下的胰岛素分泌,不依赖于进食,血浆胰岛素浓度为5~15μU/ml
②  促进肝糖原和糖异生的产生和释放入血
③  使人体在基础非进餐状态的血糖维持在正常水平
④  分泌量:约18-32U/24h(0.7-1.3mg)
【单选题】 注射前无需摇匀的胰岛素是
①  精蛋白重组人胰岛素注射液(预混30/70)
②  门冬胰岛素30
③  德谷门冬双胰岛素
④  50/50混合重组人胰岛素注射液
【单选题】 胰岛素的作用说法错误的是
①  胰岛素是体内唯一降低血糖的激素
②  促进葡萄糖氧化,葡萄糖代谢,降低血糖
③  抑制糖原分解
④  促进酮体的产生
【单选题】 起始基础胰岛素的适用人群
①  使用≥1种口服降糖药规范治疗>3个月
②  血糖仍未达标(HbA1c≥7.0%)的2型糖尿病患者,在继续当前口服降糖药方案的基础上,联合皮下注射基础胰岛素
③  可以不必停用胰岛素促泌剂
④  以上都对