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【判断题】【消耗次数：1】
我国会计核算以人民币为记账本位币。
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【判断题】 我国会计核算只能以人民币为记账本位币。 （ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 我国金融企业的会计核算以人民币为记账本位币。
①  正确
②  错误
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【判断题】 《会计法》规定，在我国会计核算必须以人民币作为记账本位币。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 会计核算以（ ）为记账本位币。
①  黄金
②  人民币
③  美元
④  欧元
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【判断题】 <p>会计核算应以人民币为记账本位币。</p>
①  对
②  错
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【判断题】 我国所有企业的会计核算都必须以人民币作为记账本位币。
①  正确
②  错误
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【判断题】 我国所有企业的会计核算都必须以人民币作为记账本位币。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 我国所有企业的会计核算都必须以人民币作为记账本位币。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 我国会计核算是以人民币作为记账本位币，因此不允许出现外币记账。
①  正确
②  错误
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【判断题】 我国企业会计核算均以人民币为记账本位币，包括外商投资企业。（　　）
①  对
②  错
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随机题目
【单选题】 教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在三方面制约着中学数学课程的设置，下列哪项不是（　 ）.
①  社会生产的需要
②  空间探索
③  科学技术的发展
④  人们生活的变化
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【单选题】 教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在社会生产需要、科学技术的发展和哪方面制约着中学数学课程的设置（　 ）.
①  数学和人类社会
②  人们生活的变化
③  数学科学的探索
④  教师教育资源
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【单选题】 义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和哪个领域一起构成（　 ）.
①  实践与综合应用
②  实践与教学应用
③  数学和教学应用
④  实践与数学应用
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【判断题】 数学教学研究只要重视宏观的观察、分析。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中学数学教学研究是建立在数学和教育学的基础上，将心理学、认知科学、思维科学、逻辑学等相关学科成果，综合运用于数学教学实践而形成的一门综合性的交叉学科。
①  正确
②  错误
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【判断题】 与以往的高中数学课程相比，这次课程标准更加突出了基础性和选择性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 所谓数学的认识价值，是指学习和掌握数学科学知识及其过程在发展人的认识能力上所具有的教育作用和意义。
①  正确
②  错误
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【判断题】 从文件和实践两方面情况分析，英国数学课程有两个显著特色：一为数学应用；二为课程综合。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中学数学教学研究的综合性是指中学数学教学是一门与数学、哲学、教育学、心理学、逻辑学等学科相关联的综合性学科。
①  正确
②  错误
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【判断题】 关于中学数学教学的问题。主要是在一般教学理念下，研究新课程下的数学教学观、数学教学的特点、数学教学设计等重要课题。
①  正确
②  错误
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