【单选题】【消耗次数:1】
魏晋时期完成了楷书的定型化的大书法家是( )。
王羲之
钟繇
蔡邕
曹喜
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【单选题】 魏晋时期完成了楷书定型化的大书法家是( )。
①  王羲之
②  钟繇
③  蔡邕
④  曹喜
【多选题】 北宋四大书法家是指()
①  A.苏轼
②  B.蔡襄
③  C.米芾
④  D.颜真卿
⑤  E.黄庭坚
【单选题】 清代“颜底隶面”的书法家是( )。
①  邓石如
②  何邵基
③  伊秉绶
④  王羲之
【单选题】 悟出“屋漏痕”笔法的古代书法家是( )。
①  王羲之
②  颜真卿
③  董其昌
④  怀素
【简答题】 书法艺术在形式美中蕴藏着意蕴美,体现出博大精深的_____ 美学思想,体现出书法家的_____ 和_____ 。
【多选题】 下列属于中国古代书法五大书体的是()
①  A.篆书
②  B.草书
③  C.汉仪秀英
④  D.楷书
【判断题】 汉魏之际形成了楷书。
①  正确
②  错误
【单选题】 骈赋的成熟定型时期是
①  建安时期
②  南朝时期
③  西晋时期
④  东晋时期
【多选题】 律诗定型的完成者是?
①  杜审言
②  沈佺期
③  宋之问
④  苏味道
⑤  上官仪
【判断题】 楷书一出现,汉字成为方块形就完全定型化了。
①  正确
②  错误
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【单选题】 从布鲁纳及其数学学习经验中,总结出了4个数学学习原理。例如,负数是正数的相反数,不是有理数的那些数称为无理数。属于哪个数学学习原理?(  ).
①  建构原理
②  符号原理
③  比较和变式原理
④  关联原理
【单选题】 一位数学教师在黑板上出了一道有一定难度的几何证明题,刚写完,一名学生添了一条辅助线就证了出来。老师问学生怎么想到的,学生直摇头。这体现了创造性思维的什么特点(  ).
①  分析思维
②  推理思维
③  辐合思维
④  直觉思维
【单选题】 直觉思维是创造性思维的基础,这是哪位科学家的观点(  ).
①  爱因斯坦
②  牛顿
③  诺依曼
④  阿基米德
【单选题】 哪位数学家提出:“学习前人的经验,并不是说要拘泥于前人的经验,我们可以也应当怀疑与批评前人的成果。但怀疑和批评必须从事实出发。”(  ).
①  陈景润
②  华罗庚
③  钱学森
④  陈省身
【单选题】 思维品质是评价和衡量学生思维优劣的重要标志,以下哪项不属于数学的思维品质(  ).
①  思维的深刻性
②  思维的灵活性
③  思维的批判性
④  思维的抽象性
【判断题】 数学直觉思维是人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态.
①  正确
②  错误
【判断题】 数学作为一个知识体系来说,是从一组尽可能少的概念和命题出发,运用推理这一工具推得的一系列命题所组成.
①  正确
②  错误
【判断题】 数学推理的对象是表示数量关系和空间形式的数学符号,数学推理的依据主要来自问题所在的数学系统本身和有关的数学系统.
①  正确
②  错误
【判断题】 能力是保证人们成功地进行实际活动的较稳固的心理特征的综合.
①  正确
②  错误
【判断题】 根据学习发方式,学习可分为主动学习和发现学习.
①  正确
②  错误