【单选题】【消耗次数:1】
古代的一个时辰相当于现在的( )。
半小时
1小时
2小时
3小时
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相关题目
【判断题】 乙类传染病发生时城镇于2小时,农村6小时。
①  正确
②  错误
【单选题】 某人在工资率为每小时2美元时每周挣80美元,每小时3美元时每周挣105美元,由此可断定( )。
①  收入效应起着主要作用;
②  替代效应起着主要作用;
③  收入效应和替代效应都没发生作用;
④  无法确定。
【单选题】 我国实行职工每日工作8小时,每周工作( )小时。
①  A、48
②  B、40
③  C、45
④  D、44
【判断题】 疫苗运输时需间隔1小时记录一次温度
①  正确
②  错误
【单选题】 餐后2小时血糖目标值()
①  <11.0mmol/L
②  <10.0mmol/L
③  <12.0mmol/L
④  <11.2mmol/L
【判断题】 母婴同室指母亲与婴儿24小时在一起,因治疗与护理需要,母婴分离不超过1小时。
①  正确
②  错误
【单选题】 某工人在工资率每小时2美元时获得收入80美元,在工资率每小时3美元时获得收入105美元,由此可以判定( )。
①  收入效应起主要作用
②  替代效应起主要作用
③  收入效应和替代效应均未发生作用
④  上述三者都不对
【单选题】 某药半衰期为24小时,若24小时给药一次,约需几次给药达稳态浓度
①  2次
②  3次
③  5次
④  7次
【单选题】 静脉溶栓(发病3小时之内)适应症不包括
①  有缺血性脑卒中导致的神经功能缺损症状
②  症状出现>6小时
③  年龄≥18岁
④  患者或家属签署知情同意书
⑤  以上都对
【单选题】 一般护理中:危重患者24小时持续心电监测,每小时测量患者的HR、RR、Bp、SpO2,每( )小时测量并记录体温
①  4
②  5
③  6
④  7
⑤  8
随机题目
【单选题】 首次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则的基础的是
①  福禄贝尔
②  奥苏贝尔
③  裴斯泰洛齐
④  拉特克
【单选题】 将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,其前后内容基本上不重复。用这种方式组织起来的课程称为
①  直线式课程
②  螺旋式课程
③  显性课程
④  .隐性课程
【单选题】 重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用,认为儿童认知能力的发展不仅是一个个体的过程,还是一个社会和文化的过程,具有这一基本特征的建构主义教学模式是
①  情境教学
②  支架式教学
③  随机访问教学
④  协作教学
【单选题】 在课程计划或教学活动开始之前,对需要或准备状态进行的评价是
①  总结性评价
②  形成性评价
③  诊断性评价
④  内在评价
【单选题】 有意义学习概念的提出者是
①  布卢姆
②  麦克尼尔
③  马斯洛
④  奥苏伯尔
【单选题】 认为教育的目的是“为完美生活作准备”。而适应“完美生活”之需要的最有价值的知识是科学,所以课程就是由实用科学知识所构成的。这一观点是
①  要素课程说
②  泛智课程说
③  赫尔巴特主义课程论
④  功利主义课程论
【单选题】 教师在课堂上通过讲解,示范等提示活动来教授课程内容,这种类型的教学方法是
①  提示型教学方法
②  共同解决问题型教学方法
③  传授型教学方法
④  自主型教学方法
【单选题】 以下不属于学科本位综合课程的是
①  相关课程
②  经验课程
③  融合课程
④  广域课程
【单选题】 “在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的课程与教学目标”是
①  普遍性目标
②  行为目标
③  生成性目标
④  表现性目标
【单选题】 “学校课程不仅适应着社会生活,还不断改造着社会生活”,这体现了学校课程与社会生活的
①  被动适应关系
②  主动适应关系
③  超越关系
④  对立关系