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【单选题】【消耗次数：1】
高级饭店厨房的通风方式宜为
① 自然通风
② 机械通风
③ 不通风
④ 机械送风
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相关题目
【判断题】 通风系统按照空气动力不同分为自然通风和机械通风
①  正确
②  错误
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【单选题】 通风系统按空气的动力源分类可分为自然通风系统、机械通风系统。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 通风系统按照通风系统的工作动力不同，可将其分为自然通风和（）。
①  四周通风
②  机械通风
③  自然通风
④  全面通风
⑤  局部通风
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【单选题】 机械通风系统又分为机械排风和机械送风两种。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 防火阀、通风送风口、通风回风口属于（）。
①  空调系统
②  防排烟系统
③  通风系统
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【单选题】 为保证车间有足够的通风量,通常在进行自然通风开口面积计算时，应考虑（ ）。
①  风压
②  热压
③  气压
④  风压和热压
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【单选题】 为保证车间有足够的通风量，通常在进行自然通风开口面积计算时，应考虑
①  风压
②  热压
③  气压
④  风压和热压
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【单选题】 工业厂房的通风分（）通风和（）通风两种。
①  热压；风压
②  空调；自然
③  机械；空调
④  机械；自然
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【单选题】 在自然通风的情况下，室内气温仍然到达（）摄氏度时，应采用人工通风的辅助设备，如电扇、空调、排风扇等，是室内外空气得以交换，弥补自然通风的不足。
①  25
②  30
③  20
④  15
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【判断题】 通风系统按通风系统的作用范围不同可分为局部通风和全面通风。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 幼儿的具体形象思维决定了幼儿数学教育的方式是“直接感知、亲身体验、实际操作”。
①  正确
②  错误
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【单选题】 以下不属于0-3岁儿童数学教育目标的是：（ ）。
①  听数字看物体
②  具备前后方位意识
③  能比较长短
④  用简单的数学方法解决简单的问题
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【单选题】 数学教育内容中蕴含的（ ）是促进幼儿思维发展的积极因素。
①  概念
②  情感
③  空间关系
④  数量关系
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【单选题】 以下对于区域科学教育活动的特点描述错误的是（ ）。
①  是一种教师作为显性要素的活动
②  是一种教师成为隐性要素的活动
③  是一种幼儿自由探索的活动
④  是一种幼儿自主操作的活动
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【单选题】 交流讨论类活动有利于培养学前儿童获取信息特别是获得（ ）。
①  直接经验能力
②  科学理论
③  间接经验能力
④  科学意识
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【判断题】 比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 科学游戏活动和教学活动在幼儿科学实践中是相互渗透的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 趣味性是科学游戏自身固有的特性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 数学认知是科学探究的基础。
①  正确
②  错误
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【单选题】 科学游戏中幼儿的情感是积极愉悦的，这是科学游戏（ ）功能的体现。
①  娱乐
②  研究
③  探索
④  观察
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