为了维护室内良好的空气环境，最好采用全面通风

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，请点击这里

相关题目

【单选题】通风工程室内空气的主要计算参数有：相对湿度、（）、空气流速。

① 洁净度

② 允许噪声

③ 温度

查看完整题目与答案

【单选题】为达到置换室内空气的目的，一般应通风（）

① 10min

② 20min

③ 30min

④ 40min

⑤ 50min

查看完整题目与答案

【单选题】在自然通风的情况下，室内气温仍然到达（）摄氏度时，应采用人工通风的辅助设备，如电扇、空调、排风扇等，是室内外空气得以交换，弥补自然通风的不足。

① 25

② 30

③ 20

④ 15

查看完整题目与答案

【判断题】自然通风是依靠室外风力造成的热压和室内外空气温度差造成的风压，促使空气流动，使得建筑室内外空气交换。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】通风是用自然或机械的方法向空间送入和排除空气的过程。通风后可使室内的污染物浓度达到有关的标准。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】大型水泵、空气压缩机、矿井通风机采用（）。

① 异步电机

② 同步电机

查看完整题目与答案

【多选题】隧道有害气体段可加强施工通风，施工通风采用连续不间断通风。以下选项描述正确的有（）。

① 在第一条车行横通道贯通前，施工通风采用巷道式通风，贯通后采用巷道式通风。

② 在第一条车行横通道贯通前，施工通风采用巷道式通风，贯通后采用巷道式通风。

③ 在第一条车行横通道贯通前，施工通风采用压入式通风，贯通后采用压入式通风。

④ 在第一条车行横通道贯通前，施工通风采用压入式通风，贯通后采用巷道式通风。

查看完整题目与答案

【单选题】室内环境的通风要求至少一日两次，每次达到（）

① 15min

② 20min

③ 30min

④ 45min

⑤ 60min

查看完整题目与答案

【判断题】通风系统按照空气动力不同分为自然通风和机械通风

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】评价室内空气质量指标中，细菌指标多采用

① 肺炎球菌总数

② 结核杆菌总数

③ 细菌总数、溶血性链球菌

④ 溶血性链球菌

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】自尊心、自信心、自我价值感、成就感、进取心等情感属于（）。

① 自我认知

② 自我情感体验

③ 自我控制

④ 社会情感

查看完整题目与答案

【单选题】在幼儿亲社会行为中，最为常见的是（）。

① 合作行为

② 分享行为

③ 助人行为

④ 安慰行为

查看完整题目与答案

【判断题】儿童的社会化，尤其是幼儿的依恋主要由自身的个性特点所决定。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】儿童自我发展的顺序二般为自我认识----自我命名----自我评价。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】能够对幼儿社会认知产生影响的因素有（）。

① 社会、文化和教育因素

② 家庭经济状况和个体认知发展

③ 父母受教育程度

④ 同伴关系

查看完整题目与答案

【单选题】在幼儿社会化的具体内容中，认识自我、他人、自我与他人的关系属于（）。

① 认知社会化

② 道德社会化

③ 政治社会化

④ 职业社会化

查看完整题目与答案

【判断题】学前儿童攻击性行为分为直接攻击和间接攻击两大类。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】社会认知指儿童对自我与社会中的人、社会环境、社会规范等方面的认知。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】学前儿童自我控制能力主要由哪几个方面构成？（）

① 自制力

② 自觉性

③ 坚持性

④ 自我延迟满足

查看完整题目与答案

【多选题】 3--6岁幼儿依恋行为发展的特点有（）。

① 依恋对象由父母转向老师和同伴

② 表现为寻求老师和同伴的注意与赞许

③ 形成陌生焦虑，害怕与熟悉的人分开

④ 与母亲在空间上非常接近

查看完整题目与答案