由于口译是一种跨文化交际行为，因此译员要有良好的跨文化交际意识和能力。

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【判断题】学习外语和跨文化交际没有任何关系。

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① 亲身经历体验不同文化

② 谨慎应用行为标准

③ 区别代沟和文化定型

④ 文化是有根基但又是变化的

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【单选题】旅游企业跨文化管理的第二步是( )。

① 加强文化交流并进行跨文化融合

② 比较分析并进行跨文化理解

③ 创建共同的企业文化

④ 进行跨文化培训

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【简答题】跨文化沟通的原则有哪些？

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【单选题】跨文化交流的障碍之一是来自不同文化的人在互动时会存在一种（）意义上的隔膜。

① 文化水平

② 价值观

③ 文化符号

④ 文化背景

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【判断题】文化的多元性是跨文化谈判的物质基础。

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【判断题】口译过程中，有时需要译员恰当停顿来帮助传递信息，实现交际目的。

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【判断题】对跨国企业的人员培训中必须包括跨文化培训。

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【判断题】跨文化管理又称“交叉文化管理”（crossculturalmanagement），即在全球化经营中，对子公司所在国的文化采取包容的管理方法，在跨文化条件下克服异质文化的冲突，并据以创造出企业独特的文化，从而形成卓有成效的管理过程。

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【单选题】许多教师认为，热爱学生的较高层次的标准是?

① 了解学生

② 尊重学生

③ 喜欢学生

④ 惩罚学生

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【单选题】对自己进行生涯设计的基础和前提条件是？

① 没有任何基础和条件

② 自我反思

③ 想成为教青专家

④ 有晋升的机会

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【单选题】专业是在社会分工和职业分化的过程中形成的一类特殊职业。下面不属于专业性的职业是？

① 医生

② 律师

③ 会计师

④ 售货员

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① 学生的诊断师

② 学习的指导者

③ 学生的管理者

④ 不断进取的人

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【单选题】教师的专业化是指?

① 有资格证书

② 受过专业训练

③ 所教学科的专业性

④ 有多方面的内涵

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【单选题】骨干教师的实践活动可以划分为三种。以下不属于这三种，但也和教师生活有关的实践活动是？

① 学习

② 创造

③ 教学实践

④ 游戏

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【判断题】教师的正确行为会引起学生的积极反应，教师的错误行为学生会自动忽略。

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【判断题】教师的专业发展需要一定的制度作为保障。

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【判断题】教师只能在教育教学过程中提升个人道德修养水平。

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【判断题】教师身心健康具有十分重要的意义，应该受到广泛的关注。

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