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【单选题】【消耗次数:1】
In Jerry nagged at me to walk the dog, the writers attitude is []
①
positive
②
negative
参考答案:
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相关题目
【单选题】
In Gloria was tall and slender. the writers attitude is [].
①
positive
②
negative
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【单选题】
In Grandmother said Dad was a devoted son all his life, the writers attitude is [].
①
positive
②
negative
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【单选题】
She is the woman_______dog bit me.
①
that
②
which
③
whose
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【判断题】
Tom asked me if I wanted to go for a walk with him.
①
正确
②
错误
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【单选题】
A: Excuse me, [填空]? B: Certainly, Walk three blocks along this street, and then turn left. Walk another block, and youll find the cinema across the street. You cant miss it.
①
but will you please tell me where you live
②
but can you help me with the bag
③
but would you tell me how to find the cinema
④
but can you tell me the way to the cinema
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【单选题】
A: Excuse me. Can you tell me how to get to the tube?B: Turn right around the corner and then walk one block up. [填空].
①
You cant miss it
②
Just do that
③
Try that way
④
Sure thing,miss
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【单选题】
Keep a __________attitude and good things will happen.
①
negative
②
positive
③
post
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【单选题】
I adopted a positive ( ) on life.
①
outlook
②
lookout
③
inlook
④
lookin
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【单选题】
A kind teacher always takes a very _______ attitude when correcting students’ mistakes.
①
negative
②
partial
③
potential
④
positive
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【单选题】
The dog, ____, will be made a good watchdog.
①
to train properly
②
being trained properly
③
properly to train
④
trained properly
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随机题目
【判断题】
教育哲学知识是可以用来记忆的,教育哲学家可以靠知识渊博就可以成为的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
冯友兰先生根据人对于其所做之事的“觉醒”程度,将人生划分为四个境界:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识的性质指某一类知识的性质,如神话知识的性质、民俗知识、物理知识的性质或历史知识的性质等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
任何教育哲学的活动不是像分析哲学家所宣称的那样一类“价值无涉”或“价值中立”的,而总是在一定的价值基础或原则的指导下进行的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
从后现代哲学立场来看,当前和未来教育哲学的研究更应该强调教育哲学的
①
实践性
②
反思性
③
批判性
④
价值型
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【多选题】
以下关于“知识”在日常生活中的用法,说法正确的是
①
“知识”是一种重要的智力资源
②
“知识”是一种可以在公共领域加以传播的社会要素
③
“知识”是个贬义词
④
“知识”是先天遗传的
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【多选题】
孔子明确以“道德”为标准将芸芸众生划分为( )和( )两大境界。
①
仁人
②
小人
③
君子
④
贤人
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【多选题】
在现实的教育生活中,人生的境界问题基本上是被学生、家长甚至教育者们所忽略,主要的原因在于( )( )和( )的功利化。
①
现代社会
②
市场经济
③
现代教育
④
现代教育理论
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【多选题】
随着哲学的转向,21世纪的教育哲学应有新的面貌,在( )等方面与20世纪的教育哲学有着根本区别。
①
定义上
②
研究对象上
③
学科性质上
④
研究任务上
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【多选题】
“贵族哲学”的主要特征是
①
哲学与每个人有关
②
哲学不是为了满足世俗的需要,而是形而上学的知识
③
只有贵族或绅士们才有可能具备哲学学习的内在条件
④
哲学是贵族的事业与普通百姓无关
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