【单选题】【消耗次数:1】
10.This 1998 incident is timely ______ of the threat that a market economy may face.
caution
notice
remainder
reminder
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【单选题】 These goods are _____ for export, though a few of them may be sold on the home market.
①  essentially
②  completely
③  necessarily
④  remarkably
【单选题】 5.The whole generation was brought up to be ______ of material things, so they had great difficulty settling down to a market economy.
①  scornful
②  . proud
③  sorrowful
④  fear
【单选题】 10.Her face lighted___________when she heard the good news.
①  down
②  to
③  with
④  up
【单选题】 The incident happened at a ( ) point in the campaign.
①  critical
②  global
③  capable
④  rigorous
【单选题】 A notice is a written or printed [] displayed in public.
①  note
②  warning
③  announcement
【单选题】 __________, the knowledge economy has become the major characteristic (特征) of the national economy of most developed countries.
①  From time to time
②  Once in a while
③  For the time being
④  Once upon a time
【单选题】 in a longer notice, the information should be well organized under titles and [].
①  groups
②  headings
③  columns
【单选题】 2. The notice can be written on any material as long as it’s _______.
①  clear
②  clean
③  legible
④  illegible
【单选题】 They?()to have a 40%?worldwide?market?share.
①  clean
②  want
③  claim
④  classify
【判断题】 Do your sister sell goods in the market?
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )也称作为后置式评价
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  总结性评价
④  相对性评价
【判断题】 基于 “学”的教学设计中,详细考虑学生解决问题需要查阅的资料、需要了解哪方面的知识,并建立系统的信息资源库和提供正确的搜索方法,这是属于学习情景设计。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般在教学活动告一段落时进行的评价,如期末考试等,被称为总结性评价。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 信息设计,就是创作教学对话的内容,又称对话设计。
①  正确
②  错误
【判断题】 资源型学习是一种利用信息技术获取资源、从而实现教学目标的学习活动
①  正确
②  错误
【单选题】 描述教学目标的四要素包括哪些?( )
①  学习对象、行为、条件和标准
②  学习对象、媒体、策略和评价
③  教学内容、行为、策略和评价
④  教学内容、行为、策略和标准
【单选题】 不属于学习者分析的内容是 ( )
①  学习者分析
②  年龄特征
③  学习风格分析
④  信息加工分析
【单选题】 老师通过语言描绘,音乐渲染等手段促进学生对歌曲已有的理解以情趣的培养,其理论依据是( )
①  创设情境,学生参与教学活动
②  安排任务,学生在探究中学习
③  问题引导,学生边学边练
④  教师讲授,学生练习
【单选题】 学生以小组形式,有明确的分工,共同完成某项任务,这是属于哪种学习模式?( )
①  探究性学习
②  合作学习
③  自主学习
④  综合学习
【单选题】 教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的( )
①  教学理论
②  教学系统
③  教学手段
④  教学方法