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【多选题】【消耗次数：1】
幼儿的歌唱能力包括
① 音域
② 歌词
③ 音准
④ 呼吸
⑤ 表情
⑥ 合作协调能力
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【多选题】 韵律活动中，合作协调能力的基础主要包括
①  调节能力
②  空间关系的判断
③  情感关系的判断
④  动作关系的判断
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【多选题】 以下能力属于幼儿的歌唱能力的是
①  音准
②  气息
③  合作能力
④  音域
⑤  语言能力
⑥  声音表情
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①  正确
②  错误
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【判断题】 歌唱能够提高幼儿的运动能力
①  正确
②  错误
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【多选题】 培养幼儿合作能力的策略有（）。
①  游戏互动
②  创设合作情境
③  教授合作技巧
④  传授说服他人
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【判断题】 幼儿园歌唱材料的选择要注意歌词与曲调的选择
①  正确
②  错误
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【单选题】 幼儿在3-4岁时，其声音表情能力要成长到
①  缺乏歌唱的表现意识
②  正逐步养成初步的表现意识
③  已经养成了一定的表现意识
④  尚未形成表现意识
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【判断题】 幼儿歌唱的简单知识技能包括正确的歌唱姿势、正确的发声方法、正确的呼吸方法、正确演唱的技能、自然的表达技能以及正确的合作技能
①  正确
②  错误
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【单选题】 （ ）包括企业领导的素质与激励能力；协调具体问题的能力等。
①  研究与工程能力
②  综合管理能力
③  营销与销售
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【多选题】 幼儿的韵律活动能力包括
①  动作
②  随乐运动能力
③  合作能力
④  人际交往能力
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随机题目
【单选题】 幼儿玩玩具时，家长应该（ ）。
①  手把手的去教
②  鼓励幼儿自己探索
③  一直在旁指导
④  随时指出错误
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【单选题】 学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（ ）两大方面。
①  对学前儿童发展的评价
②  对学前儿童知识的评价
③  对学前儿童成绩的评价
④  对学前儿童情绪的评价
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【单选题】 对于孩子提出的问题，家长不应该（ ）。
①  鼓励提问
②  不懂装懂
③  正面引导
④  鼓励尝试
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【单选题】 项目活动是以（ ）为基础的生成性教育活动。
①  项目
②  单元
③  问题
④  设计
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【判断题】 观察是学前儿童了解自然的基本途径，是学前儿童认识客观世界的重要方法。
①  正确
②  错误
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【判断题】 技术制作类科学教育活动就是简单的“教”和“学”的过程。
①  正确
②  错误
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【单选题】 排序游戏属于（ ）。
①  感知游戏
②  竞赛游戏
③  情景性游戏
④  操作性游戏
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【单选题】 科学游戏中（ ）是活动的主人。
①  幼儿
②  教师
③  材料
④  环境
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【判断题】 交流讨论类活动是一种直接探究性的学习形式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 模型属于操作实验类的科学活动区材料。
①  正确
②  错误
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