【判断题】【消耗次数:1】
参加韵律活动能够使儿童获得良好的形体
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【多选题】 幼儿的韵律活动能力包括
①  动作
②  随乐运动能力
③  合作能力
④  人际交往能力
【单选题】 正确使用形体语言有助于工作报告获得良好的效果,下面正确的做法是?
①  选择适当的表情来讲述
②  照着报告材料往下念
③  目光不要在某个人脸上停留,以免使听众不自在
④  为了引起注意,盯着某人看
【判断题】 儿童可以通过表演活动来获得良好的姿态
①  正确
②  错误
【判断题】 创造性表现力属于幼儿的韵律活动能力
①  正确
②  错误
【多选题】 下列活动能够干扰生物安全柜气流的是
①  手臂频繁出入柜体
②  在生物安全柜前使用电风扇
③  在安全柜前工作人员的背后走动
④  双手臂缓慢伸入安全柜,静置1分钟后开始工作
【多选题】 韵律活动的教育目标是
①  让幼儿享受活动的快乐
②  发展幼儿感受音乐的能力
③  积累一定的音乐语汇
④  运用身体动作进行艺术表现
【判断题】 3-4岁儿童在进行韵律活动时可以与组内同伴共享空间
①  正确
②  错误
【单选题】 让儿童获得一般能力发展的活动,属于( )。
①  无结构活动
②  低结构活动
③  高结构活动
④  完全结构化活动
【判断题】 在进行韵律活动时,幼儿处在运动和兴奋的不稳定状态,往往会注意这样一个问题,即只有保持良好的秩序,才能使自己获得更大的身心愉悦
①  正确
②  错误
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①  欣赏文学作品
②  讲述活动
③  谈话活动
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①  应用性课题
②  描述性课题
③  因果性课题
④  预测性课题
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①  规划
②  反思
③  学习
④  合作
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②  科学研究、商业目的
③  商业目的、实验
【单选题】 下列与幸福无关的因素是()。
①  自尊、自信的力量
②  乐观的力量
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① 
② 
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①  法国梧桐
②  龙柏
③  银杏
④  樱花
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②  《电磁能与电磁力》
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①  江泽民
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④  陆定一
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④  伪随机码研究仪
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②  美国科学院院士
③  美国工程院院士
④  第三世界科学院院士