【判断题】【消耗次数:1】
3—4岁儿童可以敏锐反应音乐速度和力度的变化,对音乐结构做出细致反应
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【判断题】 6-7岁儿童就能够对音乐做出理性把握
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童( )可以懂得音乐的思想内容,体验音乐的情绪情感。
①  3-4岁
②  5-6岁
③  4-5岁
④  2-3岁
【判断题】 在音乐欣赏活动中,要经常让幼儿有机会自己选择动作,独立地对音乐作出反应
①  正确
②  错误
【单选题】 3-4岁幼儿选择的配合打击乐器演奏的音乐应是()
①  节奏复杂的
②  结构短小的
③  两段体结构的
④  对比不鲜明的
【判断题】 3岁以前的儿童听到音乐表现出快乐不仅仅是因为他们听到了好听的音乐。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童( )可以主动跟着音乐摇摆身体。
①  1-2岁
②  6-7岁
③  3-5岁
④  3-6月
【判断题】 在学前儿童获得速度音乐经验是需要幼儿获得的是参与音乐活动的能力,具体到速度经验我们需要幼儿获得的是合速度地表达音乐的能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 4-5岁幼儿适合的音乐是
①  e1-g1
②  d1-g1
③  c1-b1
④  c1-c2
【判断题】 3岁以前的儿童听到音乐表现出的自发的蹬脚等动作会随着作品的不同而有所变化。
①  正确
②  错误
【判断题】 通过身体肌肉感来理解速度的细微变化,积累有关音乐速度的经验是获得渐快与渐慢音乐经验的获得机制之一。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 需要进行成本还原的分步法是
①  平行结转分步法
②  分项结转分步法
③  综合结转分步法
④  逐步结转分步法
【单选题】 制造费用应分配计入的账户是
①  基本生产成本和辅助生产成本
②  基本生产成本和期间费用
③  生产成本和管理费用
④  财务费用和营业费用
【单选题】 生产车间耗用的机物料,应借记的账户是
①  基本生产成本
②  辅助生产成本
③  制造费用
④  管理费用
【单选题】 在采用计划成本分配法分配辅助生产费用时,对辅助生产车间的实际费用和按计划成本计算的分配额之间的差额,应列入
①  管理费用
②  制造费用
③  财务费用
④  生产成本
【多选题】 工业企业编制的成本报表一般有
①  产品生产成本表
②  主要产品单位成本表
③  制造费用明细表
④  利润表
⑤  现金流量表
【多选题】 在确定生产费用在完工产品和在产品之间分配方法时,应考虑的因素有
①  各月在产品数量变化的大小
②  在产品数量的多少
③  定额管理基础的好坏
④  各项费用比重的大小
⑤  在产品是否接近完工
【多选题】 计入产品成本的各种工资,按其用途应分别借记
①  “销售费用”科目
②  “基本生产成本”科目
③  “制造费用”科目
④  “管理费用”科目
⑤  “财务费用”科目
【多选题】 计算和分析脱离定额成本差异主要包括
①  直接材料脱离定额差异直接材料脱离定额差异
②  直接人工费用脱离定额差异
③  制造费用脱离定额差异
④  管理费用脱离定额差异
⑤  期间费用脱离定额差异
【多选题】 生产费用在完工产品和月末在产品之间分配的方法有
①  定额比例法
②  按定额成本计价法
③  约当产量比例法
④  计划成本分配法
⑤  不计在产品成本法
【多选题】 主要产品单位产品表反映的单位成本包括
①  本月实际
②  历史先进水平
③  本年计划
④  同行业同类产品实际
⑤  上年实际平均