【判断题】【消耗次数:1】
对气压装置的气源入口处压力进行调节的二次压力控制回路一般由空气过滤器、减压阀和油雾器组成。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 对气压装置气源入口处压力进行调节的二次压力控制回路一般由空气过滤器、( )和油雾器组成。
①  溢流阀
②  换向阀
③  节流阀
④  减压阀
【单选题】 对气压装置气源入口处压力进行调节的二次压力控制回路一般由空气过滤器、( )和油雾器组成。
①  溢流阀
②  换向阀
③  节流阀
④  减压阀
【判断题】 气动三联件是由油雾器、气压表、减压阀构成的。
①  正确
②  错误
【单选题】 一般空气过滤器基本上是由( )和( )组成的。
①  泡沫塑料、棉布
②  陶瓷、纸质
③  壳体、滤芯
④  金属网、织物
【判断题】 分水过滤器属于二次过滤器,具有较强的滤灰能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是使出口压力(二次压力)低于进口压力(一次压力)的一种压力控制阀。
①  顺序阀
②  减压阀
③  溢流阀
【单选题】 根据减压阀所控制的压力的不同,可分为( )
①  以上表述全正确
②  定差减压阀
③  定值输出减压阀
④  定比减压阀
【单选题】 减压阀处于工作状态时,其出口压力比进口压力( )。
① 
② 
③  相同
④  不确定
【单选题】 减压阀处于工作状态时,其出口压力比进口压力( )。
① 
② 
③  相同
④  不确定
【判断题】 一般空气过滤器基本上是由壳体和滤芯所组成的,按滤芯所采用的材料不同又可分为纸质、织物、陶瓷、泡沫塑料和金属等过滤器。该说法( )
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 综合性课程的长处有( )
①  是由关联的课程,能对儿童各方面的学习进行有意义的联系
②  能使儿童发展与知识结合成一体
③  能促进儿童主动的学习
④  已有相当长的运用历史,具有较强的可操作性
【单选题】 课程编制的过程模式是由( )课程理论家提出的。
①  蒙台梭利
②  斯坦豪斯
③  福禄贝尔
④  杜威
【判断题】 在实际教学中,目标模式和过程模式完全不能融合。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为建构活动、调查活动、戏剧扮演活动。
①  蒙台梭利
②  瑞吉欧
③  陈鹤琴
④  凯兹
【多选题】 在幼儿园课程中运用精神分析理论,会( )
①  强调早期儿童人格的培养
②  强调学龄前儿童心理健康的重要性
③  强调教师的直接教学
④  强调儿童的动手操作
【多选题】 课程有几种代表性定义,包括( )
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划
【多选题】 下列属于多元智能理论的内容的有( )
①  语言智能
②  数理逻辑智能
③  音乐智能
④  肢体运动智能
【单选题】 “世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论来解释这句话,说明了( )在发挥作用。
①  小系统
②  中间系统
③  外系统
④  大系统
【多选题】 如果按教育活动的途径来划分,幼儿园课程中的教育活动主要包括( )。
①  游戏活动
②  教学活动
③  日常生活活动
④  绘本活动
【判断题】 幼儿园学科(领域)课程根据对学前儿童实施教育的特点,常将幼儿园课程分为语言、数学、科学、社会学习、音乐、美术等科目(领域)。
①  正确
②  错误