【多选题】【消耗次数:1】
不可比产品成本降低指标,一般可采用( )测算。
直接测算法
因素测算法
目标成本法
产值比例法
技术测定法
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相关题目
【判断题】 在产销平衡假定的前提下,利用倒扣测算法确定的目标成本即产品生产目标成本。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 定额编制方法有技术测定法、经验估工法、统计计算法 、比较类推法。
①  正确
②  错误
【单选题】 影响可比产品成本降低率的因素是
①  产品产量
②  产品价格
③  生产产品的品种构成
④  销售产品的品种构成
【多选题】 可比产品成本降低额受( )等因素的影响。
①  产品计划成本
②  产品产量
③  产品品种结构
④  产品单位成本
【多选题】 可比产品成本降低额受( )等因素的影响。
①  产品计划成本
②  产品产量
③  产品品种结构
④  产品单位成本
【多选题】 可比产品成本降低率受( )等因素的影响。
①  产品计划成本
②  产品产量
③  产品品种结构
④  产品单位成本
【多选题】 影响可比产品成本降低率的主要指标是(   )。
①  产品产量
②  产品品种构成
③  产品价格
④  产品单位成本
【判断题】 影响可比产品成本降低额指标变动的因素有产品产量和产品单位成本。
①  正确
②  错误
【判断题】 影响可比产品成本降低额指标变动的因素有产品产量和产品单位成本。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 下列企业中,不宜采用技术测定法进行成本性态分析的有()。
①  新建企业
②  进行过技术改造的老企业
③  没有历史资料的企业
④  生产能力有重大变动的企业
⑤  无法应用历史资料分析法和直接分析法的企业
随机题目
【判断题】 双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。
①  正确
②  错误
【判断题】 双词句体现了造句的基本原理。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于需要和动机的表述不正确的是( )。
①  需要是人脑对生理和社会的要求的反映
②  动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力
③  需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力
④  需要必须有诱因条件才能转化为动机
【单选题】 关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①  儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②  儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③  学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④  学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
【判断题】 建设幼儿园的组织文化是学习型组织建设的一个重要任务。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是以教师任职学校为主阵地,教师立足教学岗位和实践现场,教学研一体化的行动研究模式。
①  继续教育
②  园本培训
③  个人学习
④  老带新
【单选题】 ( )是指教师要突出对正面行为的鼓励,避免对不当行为过度注意。
①  一致性原则
②  适度性原则
③  正面教育原则
④  宽严相济原则
【判断题】 考虑幼儿的认知水平和身体机能的发展状况,注意游戏的选择应由易到难、由简到繁。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童每次空气浴的持续时间依个体特点而定,从几分钟到1小时不等。
①  正确
②  错误
【单选题】 人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是(  )。
①  15世纪
②  16世纪
③  17—18世纪
④  19世纪