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【判断题】【消耗次数：1】
中学数学教学研究的方法大致可以归纳为：历史研究法、理论研究法、实证研究法、实例研究法。
① 正确
② 错误
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【单选题】 历史研究法的特点不包括 ( )
①  历史性
②  .具体性
③  以逻辑分析法为主
④  能做精确的量的分析
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【判断题】 中学数学教学研究是以中学数学学习为对象的特殊认识活动，它是运用科学研究方法.
①  正确
②  错误
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【简答题】 中学数学教学研究显著的特点及其作用.
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【单选题】 下列( )不属于实证研究法。
①  观察法
②  调查法
③  实验法
④  理论法
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【判断题】 中学数学教学研究的特点是综合性、实践性、理论性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 数学教学在理论研究和实验研究上的脱节表现在两方面。一是实际教学工作者所进行的数学教学研究，二是数学教育理论工作者所进行的研究。
①  正确
②  错误
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【判断题】 根据研究目的，语文教学研究可以分为定量研究和定性研究。
①  正确
②  错误
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【多选题】 战略管理研究法可分为：
①  解释性战略管理研究法
②  说明性战略管理研究法
③  分析性战略管理研究法
④  进化性战略管理研究法
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【单选题】 本课程提到，行动研究法偏向（）研究。
①  量化
②  质性
③  定量
④  变量
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①  量化
②  质性
③  定量
④  变量
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随机题目
【单选题】 他的后背被母亲刺有“精忠报国”四个大字。后来面对金兵入侵祖国，他力挽狂澜，率领兵士们抗击金兵，英勇杀敌，屡建奇功，每战必胜，收复了祖国的大量河山。这个故事的主人公是谁？（ ）。
①  岳飞
②  苏武
③  于谦
④  林则徐
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【单选题】 1、习近平总书记指出，人无（ ）则不立，国无精神则不强。
①  理想
②  信念
③  精神
④  志气
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【单选题】 习近平指出，中国人民具有伟大的创造精神、团结精神、梦想精神和（ ）。
①  斗争精神
②  奋斗精神
③  民族精神
④  时代精神
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【单选题】 （ ）是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
①  民族精神
②  时代精神
③  社会主义核心价值观
④  中国梦
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【单选题】 中华民族在辉煌灿烂的历史进程中，培育和形成了以（ ）为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
①  爱国主义
②  马克思主义
③  中国梦
④  人民
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【单选题】 习近平指出，（ ）是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
①  创新
②  改革开放
③  理想信念
④  中国精神
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【单选题】 习近平指出：今天，我们比历史上任何时期更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。而要实现这个目标，我们就必须坚定不移贯彻科教兴国战略和（ ）战略，坚定不移走科技强国之路。
①  人才强国
②  创新驱动发展
③  可持续发展
④  区域协调发展
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【单选题】 被誉为“中国航天之父”和“中国导弹之父”的人是（ ）
①  钱三强
②  钱伟长
③  钱学森
④  邓稼先
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【单选题】 在当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的重要动力，坚持改革创新是新时代的迫切要求。以下理解错误的是( )
①  创新始终是推动人类社会发展的第一动力
②  创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现
③  改革创新是我国赢得未来的必然要求
④  “聪者听于无声，明者见于未形。”指好高骛远，空谈改革，坐论创新
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【单选题】 “穷则变，变则通，通则久”指“事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。”根据释义，下列事件中的哪一个作为案例最为典型( )
①  中国古代的四大发明
②  18-19世纪，世界工业革命蓬勃发展
③  鸦片战争，“割地赔银”，日俄战争
④  中国共产党领导中国人民，建立新中国
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