【判断题】【消耗次数：1】
影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素，又有来自课程外部的一系列因素。
①
正确
②
错误
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【单选题】
影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素，又有来自课程外部的一系列因素，这些因素是课程改革、更新、发展的基本依据和必须条件，其主要因素有社会因素、数学因素和（ ）.
①
教师因素
②
学校因素
③
社会因素
④
学生因素
【多选题】
影响素质教育实施的社会多方面的不利因素（）
①
A校外补课、培训机构杂草丛生
②
B不法商人在学校周围兜售劣质的玩具和不洁的食品
③
C有些家长对独生子女过渡教育，请家教，送孩子到各种补习班
④
D把许多社会问题归罪于学校教育
【简答题】
围绕企业是否该变以及该怎样变，既有来自外部因素，也有来自主观因素，而企业战略变革问题的核心与关键是[填空]。
【单选题】
“课程是一个情境化的社会过程”；“课程是一系列事件”；“课程是学生有机会学习的东西”；“课程是由师生交互作用而产生的一种不断生成的建构”。以上观点强调课程是一种
①
制度课程
②
体验课程
③
理想课程
④
正式课程
随机题目
【多选题】
判断民主的“四个要看、四个更要看”标准包括（）。
①
要看人民有没有投票权，更要看人民有没有广泛参与权
②
要看人民在选举过程中得到了什么口头许诺，更要看选举后这些承诺实现了多少
③
要看制度和法律规定了什么样的政治程序和政治规则，更要看这些制度和法律是不是真正得到了执行
④
要看权力运行规则和程序是否民主，更要看权力是否真正受到人民监督和制约
【判断题】
面对香港局势动荡变化，我们依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权，制定实施香港特别行政区维护国家安全法，落实“爱国者治港”原则，香港局势实现由乱到治的重大转折。
①
正确
②
错误