按照Goodlad 的观点，课程又可以分为5个不同的层次，下列哪项不是（　）.

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 理想课程

② 文件课程

③ 理解课程

④ 教育课程

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，联系微信：yizhituziang

相关题目

【单选题】社区教育课程从存在形式可以分为（）。

① 活动性和学科性课程

② 一般性和区域性课程

③ 显性和隐形课程

④ 理论和实践课程

查看完整题目与答案

【单选题】把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专家是

① 古德莱德

② 帕里斯

③ 斯金纳

④ 兰德

查看完整题目与答案

【单选题】按照课程教学形态来分，可以分为学科课程与（）

① 校本课程

② 活动课程

③ 必修课程

④ 潜在课程

查看完整题目与答案

【单选题】古德莱德所划分的五个课程层次中，“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的

① 课程变革阶段

② 课程实施阶段

③ 课程计划阶段

④ 课程采用阶段

查看完整题目与答案

【单选题】根据（）不同，课程资源可以分为校内课程资源和校外课程资源。

① 载体形式

② 价值取向

③ 功能特点

④ 空间分布

查看完整题目与答案

【单选题】把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是

① 古德莱德

② 查特斯

③ 斯金纳

④ 杜威

查看完整题目与答案

【单选题】按课程内容的属性划分，课程可以分为（）

① 一元化课程与多元文化课程

② 分科课程与活动课程

③ 显性课程与隐性课程

④ 校本课程与园本课程

查看完整题目与答案

【单选题】根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和

① 省级课程

② 地级课程

③ 县级课程

④ 校本课程或学校课程

查看完整题目与答案

【多选题】根据内容编排和组织方式的不同，学前教育课程一般分为（）。

① 分科课程

② 主题课程

③ 领域课程

④ 其它课程

查看完整题目与答案

【单选题】课程分为分科课程和综合课程的分类标准是

① 课程内容的组织方式

② 课程内容的属性

③ 课程管理主体

④ 课程设置形式

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】关于非同一控制下的企业合并，下列说法中不正确的是( )

① 通过一次交换交易实现的企业合并，购买成本为购买方在购买日为取得对被购买方的控制权而付出的资产、发生或承担的负债以及发行的权益性证券的公允价值

② 购买方为进行企业合并发生的各项直接相关费用不应当计入企业购买成本

③ 购买方在购买日对作为企业合并对价付出的资产、发生或承担的负债应当按照账面价值计量，不确认损益

④ 通过多次交换交易分步实现的企业合并，购买成本为每一单项交易成本之和

查看完整题目与答案

【简答题】简述九叶诗派在艺术表现方面的主要特征。

查看完整题目与答案

【简答题】郭沫若的第一本诗集是[填空].

查看完整题目与答案

【简答题】佟振保是张爱玲名篇[填空]中的人物。

查看完整题目与答案

【简答题】 1928年，丁玲在《小说月报》发表了成名作[填空]。

查看完整题目与答案

【简答题】梁遇春的散文主要收录于[填空]，是他的“醉中梦话”。

查看完整题目与答案

【多选题】以下哪些不是小说《金锁记》中的人物。（）

① 白流苏

② 曹七巧

③ 霓喜

④ 长安

查看完整题目与答案

【简答题】非虚构创作的元素有哪些？

查看完整题目与答案

【简答题】篇幅在几千到两万多字的小说一般归为[填空1]小说。

查看完整题目与答案

【简答题】总是拘泥于一种文体是一种[填空1]技术障碍。

查看完整题目与答案