思维是人脑对主观现实概括和间接的反映.

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

思维是人脑对主观现实概括和间接的反映.

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，联系微信：yizhituziang

相关题目

【判断题】思维是人对现实的概括和间接反映。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】心理是有机体在现实生活中对客观事物的主观反映活动，是人脑的一种反映机能。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】（）是指人对客观事物与自身需要之间关系的态度体验，是人脑对客观现实的主观反映形式。

① 认知

② 情绪

③ 意志

④ 个性

查看完整题目与答案

【单选题】（）是人的一种最复杂的心理活动，是人以已有的知识经验为中介，对客观现实概括的间接反映

① 思维

② 情感

③ 记忆

④ 智力

⑤ 感知

查看完整题目与答案

【判断题】思维具有两个基本的特性，即思维的间接性和概括性.

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】数学直觉思维是人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态.

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】知觉是人脑对客观事物的整体反映。( )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】数学概念是客观现实中（）的本质属性在人脑中的反映。

① 数量关系

② 空间形式

③ 数学现象

④ 数量关系与空间形式

查看完整题目与答案

【判断题】意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映像

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 2、理论批评和媒介批评都是主体对现实反映的结晶，但是媒介批评更趋于主观认识系统，更带有主观能动性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】在家庭教育中，家长应该（）

① 树立正确的教育观念和教育方法

② 凭自己的愿望，干预孩子该做什么、不该做什么

③ 只关心孩子的身体健康，忽视心理健康

④ 过分严厉的管教孩子

查看完整题目与答案

【单选题】学前教育正式机构虽然有专门的学前教育工作者和场地设施，但是它的影响远没有（）来得全面而又持续。

① 幼儿园

② 少年宫

③ 社区

④ 科技馆

查看完整题目与答案

【单选题】家长每周与教师交流（）次是较理想的频率。

① 1~2

② 2~3

③ 3~4

④ 4~5

查看完整题目与答案

【单选题】绝大多数幼儿教师都喜欢同（）的家长交往。

① “高于自己学历水平”

② “低于自己学历水平”

③ “与自己同等学历水平”

④ “不低于自己学历水平”

查看完整题目与答案

【单选题】个别方式包括（）

① 家庭访问、个别谈话、家长咨询与书面联系

② 家庭访问、个别谈话、家长咨询与家长会

③ 家庭访问、个别谈话、家长开放日与书面联系

④ 家庭访问、父母育儿橱窗、家长咨询与书面联系

查看完整题目与答案

【多选题】学前教育课程的特点一般包括（）。

① 过程性和经验性

② 发展性和变化性

③ 启蒙性和潜在性

④ 生活化和游戏性

查看完整题目与答案

【多选题】在活动开始前，相关人员要对（）等进行安全检查，及时消除安全隐患。

① 乘用车辆

② 活动场地

③ 活动器材

④ 活动设施

查看完整题目与答案

【单选题】可以（）是幼儿进行角色游戏的物质条件。

① 角色扮演

② 生活经验

③ 活动环境

④ 游戏材料

查看完整题目与答案

【单选题】瑞士心理学家皮亚杰在儿童认知发展的总体框架中考察儿童游戏，他认为游戏是儿童智力活动的一方面，受儿童认知发展水平的制约，是（）。

① 顺应超过同化

② 同化超过顺应

③ 图式的改变

④ 受唯乐原则支配

查看完整题目与答案

【多选题】除了在教育机构开展这些节日活动外，教师还应发动（）利用园外的节日活动资源来丰富、扩充节日的活动的内容、深度。

① 小学资源

② 家长资源

③ 社区资源

④ 幼儿园资源

查看完整题目与答案