【单选题】【消耗次数:1】
关于数学教学目标说法错误的是(  ).
数学课堂教学前要明确教给学生什么知识
要对学生掌握的知识有预期期望
学生应自由发挥其能力,不应要求学生掌握
上课之前对课堂所讲述的内容要熟悉
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【单选题】 在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①  传递与接受
②  控制与被控制
③  交互主体
④  知与不知
【单选题】 有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等),如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能,则宜于采用( )
①  以教师为中心的讲授策略
②  师生互动策略
③  以学生为中心的发现学习
④  合作学习策略
【单选题】 有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等),如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能,则宜于采用( )。
①  以教师为中心的讲授策略
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③  以学生为中心的发现学习
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【判断题】 课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识状况一种手段。
①  正确
②  错误
【单选题】 数学课堂教学过程就是( )的过程。
①  接受知识
②  数学活动
③  传递数学
④  解题训练
【判断题】 课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 大声朗读给学生听,除课堂教学中的朗读外,要固定时间读给学生听。
① 
② 
【判断题】 课堂教学是语文教学的基本形式。指导学生学习课文,是语文课堂教学的主要内容。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述中学数学课堂教学评价在实施课堂教学评价的两个阶段.
【单选题】 教师在课堂教学中,应该根据学生的不同特点和能力进行:( )
①  统一教学
②  个性化教学
③  复制教学
④  集中教学
随机题目
【判断题】 涉河施工开挖土方随意堆放,不做任何防护。如遇降雨,临时堆土将直接流入江(河)内,造成严重的水土流失。
①  正确
②  错误
【判断题】 水土保持监理必须由生产建设项目主体工程监理单位承担。
①  正确
②  错误
【单选题】 水行政主管部门对水土保持设施专项验收合格的生产建设项目,应当自完成专项验收之日起()个工作日内印发验收鉴定表,作为生产建设项目竣工验收的依据之一。
①  A十五
②  B十
③  C七
④  D五
【判断题】 占地面积不足五十公顷且挖填土石方总量不足五十万立方米的生产建设项目,应当自行开展监测并按季度向项目所在地县级水行政主管部门报送水土保持监测季度报表。
①  正确
②  错误
【判断题】 浙江省人口密度大,生产建设活动频繁,加之具有“七山一水二分田”的地貌特征以及降雨充沛,短历时降雨强度大,为水土流失的产生提供了源动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 当地联合验收机制不成熟的,可以按简易程序进行水土保持设施专项验收。
①  正确
②  错误
【单选题】 占地面积五十公顷以上或者挖填土石方总量()立方米以上的生产建设项目和产业集聚区、开发区、工业园区等园区,生产建设单位和园区管理机构不具备相应监测能力的,应当委托持有《生产建设项目水土保持监测资质证书》的单位进行监测。
①  A二十万
②  B五十万
③  C一百万
④  D二百万
【判断题】 森林资源减少,导致水土流失,涵养水源功能消失。
①  正确
②  错误
【单选题】 就浙江省的情况,从地区分布来看,水土流失面积最多的是()市。
①  A衢州
②  B温州
③  C台州
④  D丽水
【多选题】 水土保持管理工作包括()。
①  A.水土保持设计
②  B.水保方案审批
③  C.水保监督检查
④  D.水保专项验收