【判断题】【消耗次数：1】
数学教学的核心是师生的相互沟通和交流互动.
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
关于数学教学评价说法错误的是（ ）.
①
数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息
②
数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计
③
数学教学评价是作出价值判断的过程
④
数学教学评价是提高数学教学质量的过程
【单选题】
在数学教学中，如何进行互动式教育是值得我们探索的问题，下列说法错误的是（ ）.
①
要注意充分调动学生的积极性
②
教师的角色始终如一
③
了解学生的想法，有针对性的指导
④
为学生学习创设良好的学习环境
【单选题】
根据数学教学和学习理论，数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段，下列哪个阶段是错误的（ ）.
①
数学教学内容分析
②
拓展数学教学方案
③
设计数学教学方案
④
评价数学教学方案
【单选题】
关于数学教学目标说法错误的是（ ）.
①
数学课堂教学前要明确教给学生什么知识
②
要对学生掌握的知识有预期期望
③
学生应自由发挥其能力，不应要求学生掌握
④
上课之前对课堂所讲述的内容要熟悉
【简答题】
简要分析在数学教学中，如何进行这种互动式教学？
随机题目
【单选题】
关于横纹肌肉瘤手术治疗说法错误的是
①
根治性切除和全切并不是必需的
②
根治性切除和全切并是必需的
③
活检有助于治疗方案的确定
④
新辅助放化疗后再行手术的治疗模式
⑤
常规选择先化疗，如果有效，待化疗后残余病灶手术
【单选题】
关于中枢侵犯组的定义及标准说法不正确的是
①
是指同时伴有颅内转移扩散、脑脊液阳性、颅底侵犯或者颅神经麻痹中任意一项
②
颅内侵犯（ICE）：颅脑MRI等影像学检查 示肿瘤侵入颅内，脑实质受累或脑脊液细胞分型可见肿瘤细胞
③
脑膜侵犯（MI）：颅脑增强MRI提示脑膜变薄，脑膜信号减弱
④
颅神经麻痹（CNP）：全面体格检查存在1种或多种颅神经麻痹、功能损害
⑤
颅骨侵蚀（CBBE）：头颅CT、MRI、骨扫描等检查提示存在颅骨骨质破坏