下列选项中，能够激起外部学习动机的因素有？

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【多选题】【消耗次数：1】

① 父母的约束

② 教师的表扬、奖励

③ 学习材料的趣味性

④ 竞争情境

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【多选题】下列选项中，能够激起外部学习动机的因素有（）。

① 父母的约束

② 教师的表扬、奖励

③ 学习材料的趣味性

④ 竞争情境

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【单选题】为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为（）。

① 内部动机

② 认知动机

③ 外部动机

④ 自我提高的动机

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【单选题】为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为？

① 内部动机

② 认知动机

③ 外部动机

④ 自我提高的动机

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【多选题】下列选项属于外部学习动机的是( )

① 学习是为了取得老师的表扬

② 学习是为了不让父母失望

③ 学习是为了提高自身素质

④ 学习是为了报效祖国

⑤ 学习是出自好奇心

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【多选题】小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是( )

① 低级动机

② 高级动机

③ 外在的动机

④ 内部的学习动机

⑤ 远景的间接性动机

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【判断题】合作学习实施时不应该靠外部奖励（如小组排名）激励学生参与，而应该靠问题本事的趣味性吸引学生。

① 正确

② 错误

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【单选题】先学习的材料对后学习材料的干扰，叫做（）。

① 前摄抑制

② 后摄抑制

③ 遗忘

④ 识记

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【多选题】下列选项中的内部学习动机有（）。

① 通过好成绩寻求较高的社会地位

② 要求了解和掌握新知识

③ 力求解决某一问题

④ 努力赢得老师的表扬

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【判断题】培训前沟通、前期有意义的学习材料和动机提升活动都属于培训前学习环境的营造。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列选项中属内部学习动机有？

① 通过好成绩寻求较高的社会地位

② 要求了解和掌握新知识

③ 力求解决某一问题

④ 努力赢得老师的表扬

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随机题目

【单选题】 2004-2022年，丙类传染病中以（）发病率最高。

① 血源及性传播传染病

② 呼吸道传染病

③ 肠道传染病

④ 自然疫源性及虫媒传染病

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【单选题】下列哪种传染病在2008年纳入丙类管理。

① 手足口病

② 流行性感冒

③ 风疹

④ 流行性腮腺炎

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【多选题】下列为我国传染病疫情流行特征是（）。

① 甲类传染病每年仅报告零星、散发病例,偶有聚集性疫情及个例死亡病例发生

② 流感、手足口病、感染性腹泻等丙类传染病占总报告病例数约50%以上

③ 境外输入病例种类及数量、来源国家及地区呈逐年增加趋势

④ 布病发病呈下降趋势，疫区范围呈逐步缩小，媒介传播疾病呈现逐步下降趋势

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【多选题】下列属于传染病防控目标的有（）。

① 降低疾病负担，减少发病和死亡

② 降低疾病影响，防止传播和扩散

③ 采取强力措施，阻断本地传播

④ 维持消除状态，彻底消灭疾病

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【多选题】下列属于境外输入疾病的有（）。

① 寨卡病毒病

② 登革热

③ MERS

④ 疟疾

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【多选题】当前我国传染病预防控制的工作中计划消除的疾病有（）。

① 麻疹

② 风疹

③ 乙肝

④ 艾滋病

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【多选题】传染病防控面临的挑战有（）。

① 全球气候变化（全球变暖）、自然灾害频发

② 人口流动全球化、城市化、老龄化

③ 动物蛋白消费需求、畜禽存栏量持续增长，但畜禽生产方式仍粗放

④ 病原体变异、新发传染病不断出现

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【判断题】 2004年以来甲乙类传染病发病率总体平稳，艾滋病等经血与性传播疾病，百日咳、猩红热等呼吸道传染病，布病等自然疫源性或虫媒传染病报告发病数呈下降趋势。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 2004年以来丙类传染病发病居前三位的病种分别为流感、其它感染性腹泻病和水痘。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 2004年以来传染病发病总体平稳，其中乙类传染病以农民/民工为主，丙类主要为散居儿童和学生。（）

① 正确

② 错误

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