【多选题】【消耗次数:1】
下列选项中,能够激起外部学习动机的因素有?
父母的约束
教师的表扬、奖励
学习材料的趣味性
竞争情境
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相关题目
【多选题】 下列选项中,能够激起外部学习动机的因素有( )。
①  父母的约束
②  教师的表扬、奖励
③  学习材料的趣味性
④  竞争情境
【单选题】 为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为( )。
①  内部动机
②  认知动机
③  外部动机
④  自我提高的动机
【单选题】 为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为?
①  内部动机
②  认知动机
③  外部动机
④  自我提高的动机
【多选题】 下列选项属于外部学习动机的是( )
①  学习是为了取得老师的表扬
②  学习是为了不让父母失望
③  学习是为了提高自身素质
④  学习是为了报效祖国
⑤  学习是出自好奇心
【多选题】 小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是( )
①  低级动机
②  高级动机
③  外在的动机
④  内部的学习动机
⑤  远景的间接性动机
【判断题】 合作学习实施时不应该靠外部奖励(如小组排名)激励学生参与,而应该靠问题本事的趣味性吸引学生。
①  正确
②  错误
【单选题】 先学习的材料对后学习材料的干扰,叫做( )。
①  前摄抑制
②  后摄抑制
③  遗忘
④  识记
【多选题】 下列选项中的内部学习动机有( )。
①  通过好成绩寻求较高的社会地位
②  要求了解和掌握新知识
③  力求解决某一问题
④  努力赢得老师的表扬
【判断题】 培训前沟通、前期有意义的学习材料和动机提升活动都属于培训前学习环境的营造。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列选项中属内部学习动机有?
①  通过好成绩寻求较高的社会地位
②  要求了解和掌握新知识
③  力求解决某一问题
④  努力赢得老师的表扬
随机题目
【单选题】 若集合A={偶数},B={奇数},则A∩B( )
①  {0}
② 
③  {整数}
④  {整数集}
【单选题】 设集合M ={-1, 0, 1},N={-1},则( )
①  M⊊N
②  M⊋N
③  M=N
④  N∈M
【单选题】 如果拍摄一部关于尧、舜、禹时期的电影span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span能够出现的情节是( )。
①  黄帝和炎帝共同视察大禹治水的工作
②  尧通过世袭制成为部落联盟的首领
③  舜建立中国历史上第一个王朝
④  年老的舜把部落联盟首领的位置禅让给禹
【单选题】 某校历史兴趣小组若要实地考察黄河流域原始农耕的典型遗址span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span应到( )。
①  牛河梁遗址
②  良渚文化遗址
③  三星堆遗址
④  半坡遗址
【单选题】 目前已发现的甲骨片大约15万片span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span其所记多是占卜语言。凡祭祀、征伐、田猎、农耕等span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span事无大小span style=font-family: 宋体, SimSun;,/span都要通过占卜以取得鬼神的应允和指示。这种文字最早出现在( )。
① 
② 
③  西周
④  春秋
【单选题】 具有span style=font-family: 宋体, SimSun;“/span殷、青铜冶炼、甲骨文span style=font-family: 宋体, SimSun;”/span这些典型特征的朝代是( )。
①  夏朝
②  商朝
③  西周
④  东周
【单选题】 山东省常备人们称为span style=font-family: 宋体, SimSun;“/span齐鲁大地span style=font-family: 宋体, SimSun;”,/span这种称谓来源于( )。
①  远古传说
②  郡县制
③  甲骨文记载
④  分封制
【单选题】 我国古代由span style=font-family: 宋体, SimSun;“/span公天下span style=font-family: 宋体, SimSun;”/spanspan style=font-family: 宋体, SimSun;“/span家天下span style=font-family: 宋体, SimSun;”/span的标志是( )。
①  禅让制
②  宗法制
③  分封制
④  王位世袭制
【单选题】 ( )形成标准合理的信息组。
①  结论先行
②  以上统下
③  归类分组
④  逻辑递进
【判断题】 归类分组从信息处理的角度看是思考是对大脑中的信息提取进行组织的过程。( )
①  正确
②  错误