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【多选题】【消耗次数：1】
在小学低年级，儿童的记忆以什么占优势？
① 语词逻辑记忆
② 抽象记忆
③ 形象记忆
④ 机械记忆
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相关题目
【多选题】 在小学低年级，儿童的记忆以（ ）占优势。
①  语词逻辑记忆
②  抽象记忆
③  形象记忆
④  机械记忆
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【判断题】 口译记忆训练主要分为逻辑记忆训练和形象记忆训练两种。
①  正确
②  错误
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【判断题】 一根据记忆内容或映象的性质，可以分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 2.小学低年级的学生常常采用机械记忆方法来学习。
①  正确
②  错误
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【判断题】 小学低年级儿童的无意识记忆占主导地位，随后向有意识记忆占主导地位发展。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童的记忆以再认记忆为主。
①  正确
②  错误
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【判断题】 工作记忆以长时记忆为主。
①  正确
②  错误
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【单选题】 幼儿的记忆以（）为主。
①  有意记忆
②  无意记忆
③  再认记忆
④  重复记忆
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【单选题】 幼儿的记忆以（ ）为主。
①  有意记忆
②  无意识记忆
③  再认记忆
④  重复记忆
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【单选题】 瞬时记忆按照记忆时间来划分属于（ ）。
①  感觉记忆
②  短期记忆
③  中期记忆
④  长期记忆
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随机题目
【判断题】 在固定资产使用过程中，与其有关的经济利益预期实现方式发生变化后，企业也应相应改变其使用寿命和预计净残值。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 企业至少应当于每年年度终了，对固定资产的使用寿命、预计净残值和折旧方法进行复核。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 已达到预定可使用状态但在年度内尚未办理竣工决算手续的固定资产，应按估计价值入账，并计提折旧。待办理了竣工决算手续后，再按照实际成本调整原来的暂估价值，并调整原已计提的折旧额。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 办理了竣工决算手续后，企业应按照实际成本调整原来的暂估价值和原已计提的折旧额。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 以出包方式形成的固定资产，建设期间的工程物资盘亏、报废及毁损净损失以及联合试车费等应计入待摊支出。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 以一笔款项购入多项没有单独标价的固定资产，应当按照各项固定资产的账面价值比例对总成本进行分配，分别确定各项固定资产的成本。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 固定资产定期大修理间隔期间，应照提折旧。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 如果一项租赁在实质上没有转移与租赁资产所有权相关的全部风险和报酬，那么该项租赁应认定为经营租赁。（　　）
①  对
②  错
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【单选题】 下列生物资产减值可以转回的有（　　）。
①  生产性生物资产
②  经营性生物资产
③  消耗性生物资产
④  公益性生物资产
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【单选题】 关于生物资产转换，下列说法错误的是（　　）。
①  按转变用途时的账面价值，借记“消耗性生物资产”科目
②  已计提的减值准备不需要结转
③  按已计提的累计折旧，借记“生产性生物资产累计折旧”科目
④  按其账面余额，贷记“生产性生物资产”科目
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