【多选题】【消耗次数:1】
下列选项中,属于教育心理学研究内容的是?
教师心理
个体差异
教学心理
学习心理
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相关题目
【多选题】 下列选项中,属于教育心理学研究内容的是( )。
①  教师心理
②  个体差异
③  教学心理
④  学习心理
【判断题】 心理学是研究心理现象的科学,只研究个体心理。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育心理学研究的核心内容是( )
①  学生
②  教师
③  教学心理
④  学习心理
【单选题】 教育心理学研究的核心内容是( )。
①  学生
②  教师
③  教学心理
④  学习心理
【单选题】 社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和()。
①  A.应用社会心理学
②  B.特定群体的心理行为
③  C.社会组织的心理行为
④  D.社会心理认知
【单选题】 在学习与教学过程中,教育心理学研究的核心内容是(  )
①  A、教学过程
②  B、学习过程
③  C、评价过程
④  D、反思过程
【判断题】 属于基础心理学的学科有普通心理学和教育心理学。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和应用社会心理学。
①  正确
②  错误
【多选题】 旅游心理学的研究内容包括( )
①  研究旅游者的消费心理和行为
②  研究消费者的能力差异
③  研究旅游业的服务心理和行为
④  研究旅游企业的管理心理和行为
⑤  研究旅游景区个性化服务
【单选题】 教育心理学是( )的一种,是心理学与教育心的交叉学科。
①  自然科学
②  普通心理学
③  应用心理学
④  理论心理学
随机题目
【单选题】 在住院患者VTE(静脉血栓栓塞症)的预防和护理实践中,关于VTE风险评估三步曲,以下哪项描述是不准确的
①  第一步是分析患者的风险因素,包括血栓和出血的可能性
②  第二步是使用计算器来计算患者的风险评分,评分越高表示风险越大
③  第三步是根据风险评分判断患者的风险等级,等级越高表示需要更严格的预防措施
④  在整个风险评估过程中,数字“3”仅作为示例出现,不具有实际评估意义
⑤  风险评估的目的是为了制定个性化的VTE预防和护理计划
【单选题】 以下不是抗凝药物的绝对禁忌症
①  血小板30*10⌒9
②  骨筋膜间室综合征
③  消化道活动性溃疡
④  脑出血术后一周
⑤  细菌性心内膜炎
【单选题】 抗血栓袜的禁忌症中其中不包括
①  心力衰竭
②  深静脉血栓后遗症
③  严重腿部畸形
④  腿部尺寸不符要求
⑤  下肢严重感染
【单选题】 能增强华法林抗凝作用的食物是
①  菠菜
②  西兰花
③  胡萝卜
④  柚子
⑤  西红柿
【单选题】 深静脉血栓诊断的“金标准”是:
①  B超检查
②  D-二聚体
③  静脉造影
④  CTA
⑤  核磁静脉成像
【单选题】 关于新型口服抗凝药物(NOACs)的管理,正确的是
①  此类药物起效快,停药后效果解除快,可不需要桥接治疗。
②  出血并发症:轻度:中断用药,等待药物自身清除;
③  出血并发症:重度:可考虑活性炭吸附、透析、输注凝血因子等方法进行逆转
④  新型口服抗凝药物一般半衰期12小时左右
⑤  以上都对
【单选题】 接受治疗剂量 LMWH 桥接抗凝的患者,推荐术前左后一次在术前几小时使用?
①  12h
②  24h
③  36h
④  48h
【单选题】 骨科大手术患者出院后,推荐血栓预防时间建议:
①  术后5天
②  术后7天
③  术后14天
④  术后30天
【单选题】 是否需要桥接抗凝,患者发生血栓栓塞的风险分级准确的是:
①  高风险患者,预防TE的益处远超过抗凝的出血风险。
②  中度风险患者,主要根据患者的个人情况和手术情况来权衡桥接抗凝的利弊。
③  低风险患者,可不用桥接抗凝
④  以上都是
【单选题】 术前需要暂时停用VKA的外科病人,一般需要停药几天
①  1d
②  3d
③  5d
④  7d