【判断题】【消耗次数：1】
课堂越安静，学生的学习效率越高。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
关于动机与学习效率的关系，正确的有（）。
①
动机越高，学习效率不一定越高
②
困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③
动机越高，学习效率也越高
④
过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
【单选题】
课堂与学习（）
①
好课堂来自好教师，好教师源于好学习。教师只有学习精彩，课堂才精彩，只有学习成功，课堂才成功
②
教师课堂成功主要看教师当场发挥，与平时学习没有多大关系
③
以上均正确
④
以上均不正确
随机题目
【单选题】
下列各项中，属于债务重组准则规范的事项是（ ）。
①
企业破产清算时的债务重组
②
企业进行公司制改组时的债务重组
③
企业兼并中的债务重组
④
持续经营条件下的债务重组
【单选题】
甲公司因乙公司发生严重财务困难，预计难以全额收回乙公司所欠货款240万元。经协商，乙公司以银行存款180万元结清了全部债务。甲公司对该项应收账款已计提坏账准备24万元。假定不考虑其他因素，债务重组日甲公司应确认的损失为（ ）万元。
①
36
②
0
③
60
④
12
【单选题】
2011年5月15日，甲股份有限公司（以下简称甲公司）因购买材料而欠乙企业购货款50 000 000元，由于甲公司无法偿付应付账款，经双方协商同意，甲公司以普通股偿还债务，普通股每股面值为1元，市场价格为每股3元，甲公司以16 000 000股抵偿该项债务（不考虑相关税费）。乙企业对该应收账款计提坏账准备3 000 000元。假定乙企业将债权转为股权后，长期股权投资按照成本法核算。甲公司应确认的债务重组利得为（ ）元。
①
1 000 000
②
8 000 000
③
6 000 000
④
2 000 000
【单选题】
以修改其他债务条件方式进行债务重组时，对于未来应收金额小于重组债权账面价值的差额，债权人应做的会计处理是（ ）。
①
在债务重组时计入当期营业外支出
②
在债务重组时计入当期营业外收入
③
在债务重组时计入资本公积
④
在债务重组时计入当期财务费用
【单选题】
债务重组时，以修改其他债务条件进行债务重组的，债权人将来应收金额小于重组债权的账面价值的差额，应（ ）。
①
计入管理费用
②
计入当期营业外支出
③
冲减财务费用
④
冲减投资收益
【单选题】
在以现金、非现金资产和债务转为资本条件混合重组方式清偿债务的情况下，以下处理的先后顺序正确的是（ ）。
①
非现金资产方式、现金方式、债务转为资本
②
现金方式、非现金资产方式、债务转为资本
③
债务转为资本、非现金资产方式、现金方式
④
现金方式、债务转为资本、非现金资产方式
【单选题】
甲公司就应收B公司账款80万元与B公司进行债务重组，B公司以一批商品抵偿债务。商品的成本为50万元，计税价（公允价值）为50万元，增值税税率为17％，商品已交付甲公司。则B公司在该债务重组中应记入营业外收入的金额为（ ）万元。
①
30
②
20
③
11.5
④
21.5