强呼或强刺激后方能唤醒，醒后回答问题含糊，反应与判断多不正确，属于意识障碍中的嗜睡。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】病人处于病理性睡眠状态，唤醒后能正确回答问题和做出各种反应，刺激停止后又很快入睡，称为

① 意识模糊

② 嗜睡

③ 昏睡

④ 谵妄

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【单选题】患者陷入持续的睡眠状态，可被唤醒，并能正确回答和做出各种反应，但当刺激去除后很快又再入睡，这种意识状态属于

① 嗜睡

② 昏睡

③ 浅昏迷

④ 意识模糊

⑤ 深昏迷

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【单选题】下列对购买行为的“刺激—反应”模式解释不正确的是（）

① A.消费者受到消费刺激包括外部环境的和企业的营销组合。

② 消费者黑箱是企业能够观察到的。

③ 购买者的反应包括购买行为、消费者的态度等。

④ 消费者黑箱包括消费者的购买决策过程以及影响因素。

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【单选题】下列各组判断中，不正确的是

① CH4，CO2，BCl3非极性分子

② CHCl3，HCl，H2S极性分子

③ CH4，CO2，BCl3，H2S非极性分子

④ CHCl3，HCl极性分子

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【单选题】下列关于创伤后应激障碍（PTSD）的描述不正确的是（）

① 急性应激障碍－1个月以内

② 急性PTSD－持续3个月及以上

③ 慢性PTSD－3个月后发生

④ 延迟性PTSD－12个月后发生

⑤ 部分PTSD患者症状可持续存在20～40年

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【单选题】含有毒性或刺激性强的药物宜制成（）。

① 水丸

② 水蜜丸

③ 浓缩丸

④ 蜜丸

⑤ 蜡丸

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【单选题】 Heimlich征象的判断不正确的是（）

① 意识清楚者，进食时突然强力咳嗽，呼吸困难，出现痛苦表情，手掐住脖子以示痛苦和求救

② 亲眼目睹异物被吸入者

③ 昏迷患者在开放气道后，仍无法进行有效通气

④ 昏迷患者在开放气道后，可以进行有效通气

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【单选题】在谈判过程中，回答问题的速度越快越好，该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】认知障碍中，需识别预警信号，预警信号不正确的是（）

① 想知道家人或以前的朋友在哪（渴望亲情）

② 外出或上班回来间比预定时间早

③ 试图像从前一样去上班或从前某些习惯性活动等

④ 在家找回家的路/找不到卫生间、房间

⑤ 不安，来回独步，漫无无目的游荡

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【单选题】药物不良反应分类不正确的是

① 急性不良反应

② 亚急性不良反应

③ 慢性远期不良反应

④ 机会性感染

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【单选题】教师劳动过程中最基本的人际关系是（）。

① 教师与教师

② 教师与家长

③ 教师与社会

④ 教师与学生

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【单选题】教学过程是一个（）过程。

① 信息传递

② 资源共享

③ 教学同步

④ 知识建构

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【单选题】教师教育观念呈现（）与主流观念并存的现状。

① 多元化

② 复杂性

③ 具体性

④ 单一性

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【单选题】以下哪一项不属于教师的权利（）。

① 进行教育教学活动

② 从事科学研究、学术交流

③ 按时获得工资薪酬

④ 贯彻国家的教育方针

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【判断题】科学用脑的最基本的两条原则是勤于用脑和科学用脑。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师个人教学效能感的提升是教学经验不断累积和深化的结果。

① 正确

② 错误

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【判断题】备课是教学过程中最基本、最重要的教学环节，是中小学教师必备的基本能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学效能感是先天形成的，很难改变。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师不可以进行身心健康的自我评估。

① 正确

② 错误

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【单选题】现代小学教师的知识结构是（）。

① 只需要熟练掌握所教学科的知识

② 很合理，各方面知识都掌握的很好

③ 没必要掌握多门学科知识

④ 不合理，尤其是条件性知识亟待提高

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