一名教师只能教一门课程，一门课程可以被多名教师讲授，则教师和课程之间的联系类型为( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① A．1：1

② B．1：M

③ C．M：1

④ D．M：N

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【单选题】设：inta=1，b=2，c=3，d=4，m=2，n=2；执行（m=a>b）&&（n=c>d）后n的值为（）。

① 1

② 2

③ 3

④ 4

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【多选题】若两个实体之间的联系是1:m，则实现1:m联系的方法是（）。

① A.将“m”端实体的码和联系的特有属性中加入“1”端的实体关系模式中

② B.将“1”端实体的码和联系的特有属性中加入“m”端的实体关系模式中

③ C.将两端实体的码和联系的特有属性分别加入对方的关系模式中

④ D.将两端实体的码和联系的特有属性放入一个独立的关系模式中

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【单选题】设集合M ={-1, 0, 1}，N={-1}，则（）

① M⊊N

② M⊋N

③ M=N

④ N∈M

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【判断题】广义的课程是指一门学科。

① 正确

② 错误

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【判断题】学习一门课程，只需要关注其内容。课程说明、课程大纲以及课程考核方案可以不予理会。

① 正确

② 错误

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【判断题】设m,n?N，(m,n)=1，则j(mn) = j(m)j(n).

① 正确

② 错误

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【单选题】作为一门独立学科，“语文”一名始于（）年。

① 1919

② 1922

③ 1949

④ 1958

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【单选题】设有定义：int m，n，a，b，c，d；和语句m=n=a=b=c=d=0；执行：（m=a==b）（n=c==d）；后，m，n 的值分别是（）。

① 0，0

② 0，1

③ 1，0

④ 1，1

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【单选题】语文作为一门课程的名称，正式确定是

① 1936

② 1945

③ 1949

④ 1956

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【单选题】已知点M（1,-2）、N（3，-1）和直线x＋2y－1＝0，则（）

① M在直线上、N不在直线上

② M不在直线上、N在直线上

③ M、N都不在直线上

④ M、N都在直线上

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【单选题】信息技术与课程整合的核心目的是（）。

① 单纯提高教学效率

② 仅仅增加教学内容的多样性

③ 实现教学结构的根本性变革

④ 仅仅引入新技术作为教学工具

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【单选题】 “课程”一词最早出现在哪位英国教育家的著作中，并被定义为“学习的进程”（）。

① 洛克

② 培根

③ 斯宾塞

④ 牛顿

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【单选题】下列哪项不属于信息技术的发展历程（）。

① 语言的产生

② 文字的创造

③ 印刷术的发明

④ 蒸汽机的广泛应用

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【单选题】信息技术在广义上是指（）。

① 仅指利用计算机和网络进行信息处理的技术

② 仅限于图文、数值、声像等信息的加工技术

③ 能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具、技能的总称

④ 仅限于电子信息技术

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【单选题】《新时代中小学教师职业行为十项准则》第八条秉持公平诚信指出，不能（）。

① 坚持原则

② 处事公道

③ 光明磊落

④ 弄虚作假

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【单选题】学术上，师德是指（）。

① 教师职业属性

② 教师职业道德

③ 教师岗位角色

④ 教师专业资格

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【单选题】党的十八大提出，教育的根本任务是（）。

① 立德树人

② 求实创新

③ 行为世范

④ 加大投入

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【单选题】北京师范大学的校训是（）。

① 自强不息、厚德载物

② 求实创造、为人师表

③ 学为人师、行为世范

④ 求实创新、立德树人

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【单选题】根据本讲，一个教师的优良品德的形成，不但要知行统一，还需要（），一以贯之地按照师德规范来框范自己的言行。

① 表里如一

② 终身学习

③ 严肃认真

④ 自我批评

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【单选题】《新时代中小学教师职业行为十项准则》不包括（）。

① 加强安全防范

② 坚持言行雅正

③ 秉持公平诚信

④ 加强自身素养

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