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加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
不同的学习结果
学习层次的高低
学习情境的简繁
学习水平的优劣
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【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
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①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
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①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
【多选题】 心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )
①  言语信息
②  认知策略
③  态度
④  动作技能
⑤  智慧技能
【多选题】 心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )。
①  言语信息
②  认知策略
③  态度
④  动作技能
⑤  智慧技能
【判断题】 根据加涅的学习结果分类,学习“功=力距离”是解决问题的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了( )。
①  智慧技能
②  认知策略
③  言语信息
④  动作技能
随机题目
【单选题】 ( )是解决我国一切问题的基础和关键。
①  发展
②  安全
③  稳定
【单选题】 ( )是推进我国经济社会发展不能脱离的最大国情。
①  中国共产党领导
②  我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段
③  密切联系群众
【单选题】 ()是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。
①  社会
②  学校
③  家庭
【单选题】 十九届五中全会提出,坚持总体国家安全观,实施国家安全战略,维护和( )国家安全,统筹传统安全和非传统安全,把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程,防范和化解影响我国现代化进程的各种风险,筑牢国家安全屏障。
①  确保
②  塑造
③  打造
【单选题】 党中央权威和集中统一领导,最关键的是( )
①  政治领导
②  思想建设
③  组织路线
【单选题】 十九届五中全会提出,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把( )作为国家发展的战略支撑。
①  技术创新
②  科技自立自强
③  科技创新
【单选题】 党的十九大后,党中央把打好精准脱贫攻坚战作为全面建成小康社会的( )大攻坚战之一。
① 
② 
③ 
【单选题】 按照“两步走”的战略安排,第二个百年奋斗目标将在( )完成第一步,基本实现社会主义现代化。
①  2021年
②  2050年
③  2035年
【单选题】 十九届五中全会提出,坚持把发展经济着力点放在实体经济上,坚定不移建设制造强国、质量强国、网络强国、( ),推进产业基础高级化、产业链现代化,提高经济质量效益和核心竞争力。
①  美丽中国
②  航天强国
③  数字中国
【单选题】 ( ),保证人民当家作主,体现人民共同意志,维护人民合法权益,是我国国家制度和国家治理体系的本质属性,也是我国国家制度和国家治理体系有效运行、充满活力的根本所在。
①  始终代表最广大人民根本利益
②  坚持以人民为中心
③  坚持中国共产党领导