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【多选题】【消耗次数：1】
下列哪些属于影响浸提的因素
① 药材的成分与大小
② 浸提的时间与温度
③ 溶剂的用量与pH值
④ 药物与溶剂接触的表面积
⑤ 浸提的压力
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【多选题】 下列浸提方法中，哪些方法适合以乙醇为溶剂进行提取
①  冷浸渍法
②  浸渍法
③  煎煮法
④  渗漉法
⑤  回流法
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【单选题】 以下关于浸提药材，说法正确的是
①  粉碎度越大越好
②  温度越高越好
③  时间越长越好
④  溶媒pH越高越好
⑤  浓度差越大越好
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【单选题】 与溶剂润湿药材表面无关的因素是
①  浓度差
②  药材性质
③  浸提压力大小
④  溶剂的性质
⑤  接触面积大小
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【单选题】 种子水浸后种皮显黏性的药材是
①  葶苈子
②  薏苡仁
③  决明子
④  酸枣仁
⑤  沙苑子
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【单选题】 浸漂的目的是降低药物的毒性，矫正药材的不良气味，例如[ ]等
①  半夏
②  白芍
③  菊花
④  紫菀
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【单选题】 不属于浸漂目的是
①  降低药物的毒性
②  矫正药材的不良气味
③  抑制氧化酶的活性
④  除去非药用部位
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【单选题】 在碳四抽提生产丁二烯的萃取精馏操作过程中，溶剂进料温度一般比塔顶温度高( )。
①  3-5℃
②  2-8℃
③  2-5℃
④  5-10℃
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【多选题】 砂炒后趁热用醋浸法炮制的药物有
①  鳖甲
②  脐带
③  穿山甲
④  豹骨
⑤  龟甲
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【单选题】 梁启超“薰浸刺提”说对文艺社会作用的阐释，侧重于文艺作品的美感特征与接受者审美需求之间的相互作用等方面，其对文艺的审美特征的探讨，是对( )的一种深入研究。
①  庄子“言不尽意”说
②  孔子“兴观群怨”说
③  司空图“韵味”说
④  严羽“妙悟”说
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【判断题】 果冻定型的质量与结力的用量、定型的温度与时间有关。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 评价在教学环节中可有可无。（ ）
①  是
②  否
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【多选题】 以下哪些是教师在评价过程中需要关注的方面（ ）
①  确定本课的教学目标
②  制定学生作业（活动）
③  明确评价标准（方式）
④  完成评价
⑤  反馈及点评
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【单选题】 下列哪一项不是评价的目的（）
①  全面了解数学学习的过程和结果
②  激励学生学习以及改进教师教学
③  全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现
④  考查学生是否聪明
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【单选题】 在课堂练习的类型中，以下哪一个的主要目的是为了巩固新知识（ ）
①  巩固型练习
②  变式练习
③  发展练习
④  对比型练习
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【判断题】 美国心理学家加涅认为练习不重要。（ ）
①  是
②  否
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【多选题】 练习有哪些主要作用（ ）
①  巩固强化作用
②  因材施教作用
③  为调整教学策略提供依据
④  促进学生的自我反思
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【判断题】 数感是《数学课程标准（2011版）》明确提出的10个核心概念之一。（ ）
①  是
②  否
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【判断题】 数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。（ ）
①  是
②  否
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【判断题】 数学知识的形成依赖于直观。（ ）
①  是
②  否
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【单选题】 以下哪一项不是《100以内数的认识》的教学目标（ ）
①  初步认识100以内的数，掌握两位数的组成
②  理解位值制，认识计数单位“百”
③  感悟计数单位间的十进关系
④  培养学生的数创新能力，发展数学学科素养
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