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【判断题】【消耗次数：1】
现实的评估价值必须反映资产的未来潜能，未来没有潜能和效益的资产，现实评估值是不存在的。
① 正确
② 错误
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【单选题】 资产评估是判断资产价值的经济活动，评估价值是资产的？
①  时期价值
②  时点价值
③  阶段价值
④  时区价值
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【单选题】 资产评估是判断资产价值的经济活动，评估价值是资产的（）
①  时期价值
②  时点价值
③  时区价值
④  阶段价值
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【判断题】 资产评估价值是为资产评估委托者提供的参考意见。
①  正确
②  错误
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【多选题】 影响无形资产评估价值的因素( )。
①  效益因素
②  机会成本
③  技术成熟因素
④  市场供需状况
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【单选题】 下列选项中，不影响无形资产评估价值的因素是
①  寿命期限
②  机会成本
③  市场供求状况
④  评估方法
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【单选题】 下列选项中，不影响无形资产评估价值的因素是（ ）。
①  寿命期限
②  机会成本
③  市场供求状况
④  评估方法
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【单选题】 下列选项中，不影响无形资产评估价值的因素是（）。
①  寿命期限
②  机会成本
③  市场供求状况
④  评估方法
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【单选题】 政府会计主体盘盈的存货，按规定经过资产评估的，其成本按照评估价值确定；未经资产评估的，其成本确定基础是（　　）。
①  重置成本
②  可变现净值
③  名义金额
④  估价
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【判断题】 置换换入的存货，其成本按照换出资产的评估价值确定。
①  正确
②  错误
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【判断题】 政府会计主体盘盈的存货，按规定经过资产评估的，其成本按照评估价值确定；未经资产评估的，其成本按照重置成本确定。（　　）
①  对
②  错
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随机题目
【单选题】 教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的什么性质决定的？
①  未成熟性
②  差异性
③  主动性
④  向师性
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【单选题】 “多一把评价的尺子，就多出一批人才。”这句话的意思是，教师必须具有？
①  一元化的人才观
②  以智育为核心的人才观
③  多元化的人才观
④  以德育为核心的人才观
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【单选题】 社会主义职业道德的基本要求是什么？
①  依法执教
②  爱岗敬业
③  热爱学生
④  严谨治学
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【单选题】 我国在唐代出现了哪种机构，它是我国古代高层次的私学，是研究学术的地方？
①  私塾
②  书院
③  太学
④  国子监
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【单选题】 从某种角度看，教育观念可以分为两类：一类是社会所倡导的教育观念，另一类是?
①  价值性的教育观念
②  操作性的教育观念
③  多数人所采用的教育观念
④  个体所采用的教育观念
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【单选题】 教师对自己进行生涯设计在什么时机进行？
①  只能在开始工作时
②  在有了成功的愿望后
③  在快要退休时
④  发展过程中随时可以
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【判断题】 教师的教学效能感会影响教师在工作中的努力程度，影响教师在工作中的经验总结和进一步的学习，但是不会影响教师在工作中的情绪。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师的专业发展是有阶段性的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师的知识结构只包括本体性知识和教育性知识两类。
①  正确
②  错误
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【判断题】 改善教师知识结构的途径包括建立科学、准确的教师知识结构评估体系，加强教师的职后教育、建立教师继续教育的保障制度等。
①  正确
②  错误
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