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马克思主义中国化共产生( )次飞跃。
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相关题目
【多选题】 在中国革命、建设、改革的历史进程中,马克思主义中国化实现了两次历史性飞跃,两次飞跃的理论成果是( )。
①  毛泽东思想
②  中国特色社会主义理论体系
③  邓小平理论
④  习近平新时代中国特色社会主义思想
【单选题】 马克思主义中国化的第一次历史性飞跃发生在( )
①  新民主主义革命时期
②  解放战争时期
③  社会主义革命时期
④  社会主义建设时期
【单选题】 马克思主义中国化的第一次历史性飞跃是创立了()。
①  A.毛泽东思想
②  B.邓小平理论
③  C.江泽民“三个代表”重要思想
④  D.习近平新时代中国特色社会主义思想
【单选题】 马克思主义中国化实现的第一次历史性飞跃发生在( )。
①  新民主主义革命时期
②  旧民主主义革命时期
③  改革开放时期
④  十一届三中全会后
【单选题】 马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的成果是()。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  科学发展观
④  “三个代表”重要思想
【单选题】 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果是( )
①  邓小平理论
②  毛泽东思想
③  “三个代表”重要思想
④  科学发展观
【多选题】 马克思主义中国化历史进程中发生了两次历史性飞跃,产生的两大理论成果是( )。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  科学发展观
④  中国特色社会主义理论体系
【单选题】 马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果是( )
①  毛泽东思想
②  实事求是的思想路线
③  邓小平理论
④  科学发展观
【判断题】 马克思主义中国化的第一次飞跃是指邓小平理论的创立。
①  正确
②  错误
【判断题】 马克思主义中国化的第一次飞跃是指邓小平理论的创立。
① 
② 
随机题目
【单选题】 园长素质包括政治思想品德素质、文化专业素质和( )。
①  人格魅力
②  专业素质
③  领导素质
④  科学素养
【判断题】 幼儿园教师的专业活动主要要看重教师的个人表现,无需关注教师团体的互动。
①  正确
②  错误
【判断题】 园长领导管理的素质能力主要表现在组织指挥能力和创新进取的精神和能力两方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 选用人员的根本要求是知人善任,使人才各得其所,各尽其能。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师职业规范包括对待幼儿、对待家长、对待同行和对待自己四个方面的内容。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指园长用来对行使权力和发挥领导影响力的行为表现,它体现了领导过程汇总领导者与被领导者之间的关系。
①  园长的领导方式
②  园长的素质
③  园长的人格
④  园长的资历
【单选题】 以下属于权力性影响力的是( )。
①  品格
②  能力
③  奖惩权
④  情感
【单选题】 幼儿园管理中最核心的因素是( )。
① 
② 
③  财力
④  制度
【单选题】 园长领导职能的发挥在,主要体现在能否( )。
①  调动教职工的积极性
②  实现教育目标
③  实现管理目标
④  服务好社区
【判断题】 在整个领导影响力的构成中,权力性影响力占主导地位,骑着决定性作用。
①  正确
②  错误