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如何恰当处理学科知识与课程内容的关系?
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【简答题】 如何恰当处理学科知识与课程内容的关系
【单选题】 恰当地处理学科知识与课程内容的关系意味着要实现
①  科学、艺术与道德的统一
②  学科逻辑与儿童心理逻辑的统一
③  科学与技术的统一
④  文科和理科的统一
【单选题】 知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①  课程内容的经验化
②  课程内容的社会本位化
③  课程内容的基础性
④  课程内容的需求化
【单选题】 幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
【单选题】 幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①  教师中学课程
②  儿童中心课程
③  方法中心课程
④  内容中心课程
【单选题】 财务管理学课程内容不包括()
①  筹资决策
②  投资决策
③  价值观念
④  员工培训
【多选题】 寓德因素在学科知识中如何呈现的角度来分析,梳理适合不同学科的寓德内容的特点。主要包括以下哪些层次
①  显性结合
②  隐性挖掘
③  融合拓展
④  相互协助
【单选题】 ( )指的是按“广义概念”组织课程内容,既打破传统的知识体系,使课程内容与儿童已有经验联为一体。
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【简答题】 如何理解“课程内容即学习者的经验”?
【单选题】 教师所具有的特定的学科知识是指
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  价值性知识
随机题目
【多选题】 Computer can store_____________ amounts of information.
①  huge
②  vast
③  large
④  small
【多选题】 He arrived too late and_____________ the train.
①  failed to catch
②  fail to catch
③  missed
④  miss
【多选题】 I_____________ that she is over forty.
①  guess
②  think
③  imagine
④  suppose
【多选题】 _____________ , you are perfect in mind and body.
①  In time
②  In a word
③  In short
④  In sum
【多选题】 Ive learned_____________ from you.
①  several
②  much
③  a lot
④  a great deal
【多选题】 _____________ the bad weather, they did experiments on ways of storing solar energy.
①  Though
②  Although
③  Despite
④  In spite of
【多选题】 You speak ____________ you had really been there.
①  as soon as
②  as many as
③  as if
④  as though
【多选题】 I hope I can ________________ soon.
①  make my English better
②  make my English worse
③  improve my English
④  invent my English
【多选题】 _____________ , he began to write a report.
①  Finish the exploration
②  Having finished the exploration
③  The exploration finished
④  The exploration finish
【单选题】 The government enacted new laws to ________________ terrorism(恐怖主义).
①  fight for
②  fight against
③  fight in
④  fight at