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简述课程与教学目标取向评价的本质、价值与局限
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【单选题】 本质上受“科技理性”或“工具理性”所支配,核心是追求对被评价对象的有效控制和改进,这种评价属于以下课程与教学评价哪种基本取向?
①  学科取向
②  目标取向
③  过程取向
④  主体取向
【单选题】 价值取向的幼儿园课程本质是强调( )
①  以师生活动为中心展开的教学
②  以学生为中心展开的教学
③  以教师为中心展开的教学
④  以课程本身为中心展开的教学
【单选题】 根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
①  诊断性评价、形成性评价、终结性评价
②  内部评价与外部评价
③  学生评价与教师评价
④  相对性评价与绝对性评价
【简答题】 简述表现性目标的涵义及价值取向
【简答题】 简述普遍性目标取向的内涵、价值及不足。
随机题目
【判断题】 如果只有以人民安全为宗旨的价值观和道德品德,而没有维护国家安全的真才实学,是维护不了国家安全的,人民安全、人民利益的安全更无法得到保障。
①  正确
②  错误
【判断题】 《国务院关于推动内蒙古高质量发展奋力书写中国式现代化新篇章的意见》赋予了内蒙古自治区诸多领域先行先试的权力,因此,在后续的发展过程中,自治区一定要充分发挥想象力,增强工作创造性,大胆地闯、大胆地试,争取获得更大的“政策红利”。
①  正确
②  错误
【判断题】 概括提出并深入阐述中国式现代化理论,是党的二十大的一个重大理论创新,是科学社会主义的最新重大成果。
①  正确
②  错误
【判断题】 国家创造就业机会的成本要高于提供休闲度假的成本。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于乡村度假、居住旅游的相关说法中,不恰当的是()。
①  A.乡村度假可以理解为传统农业观光和休闲体验的转型升级
②  B.乡村度假可以体验居游共享的生活方式
③  C.居住旅游所住的环城郊第二住宅实际上都是居民的第二套住房,属于常住住宅
【判断题】 《巴黎协定》指出:在本世纪上半叶实现温室气体源的人为排放与汇的清除之间的平衡。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是指利用乡村地区的物质及非物质遗产资源,结合当地人文、自然、生态等特点加以改造设计,为游客提供当地文化与生产生活方式体验,且对所在地社区文化传承和可持续发展具有积极引导作用的住宿设施。
①  A.城市观光酒店
②  B.农家乐
③  C.乡村客栈
④  D.乡村遗产酒店
【单选题】 ()是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。
①  A.高质量发展
②  B.实现人民对美好生活的向往
③  C.物质文明和精神文明相协调
④  D.共同富裕
【判断题】 国家安全是在近代出现的。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于乡村旅游产品体系的说法中,不恰当的是()。
①  A.作为乡村旅游发展的重要抓手,特色小镇、旅游特色村、共享农庄的主要区别在于层次、规模上的差异
②  B.旅游特色村既可存在于特色小镇内,也可独立存在于发展集群内
③  C.休闲农庄只能存在于旅游特色村内,不能独立存在于集群内