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【简答题】【消耗次数:1】
简述课程与教学评价的类型
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【简答题】
简述课程与教学目标取向评价的本质、价值与局限
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【简答题】
简述课程与教学过程取向评价的本质、价值与局限
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【简答题】
简述教学测量与评价的功能。
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【单选题】
根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
①
诊断性评价、形成性评价、终结性评价
②
内部评价与外部评价
③
学生评价与教师评价
④
相对性评价与绝对性评价
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【简答题】
简述确定课程与教学目标的基本环节。
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【简答题】
简述确定课程与教学目标的基本环节
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【单选题】
课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和()三种类型。
①
课程开发
②
课程应用
③
课程研究
④
课程编制
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【简答题】
简述教学方法的主要划分类型。
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【简答题】
简述中学数学课堂教学评价在实施课堂教学评价的两个阶段.
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【单选题】
课程与教学论的研究对象是
①
课程与教学现象
②
课程与教学问题
③
课程与教学资料
④
课程与教学实践
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随机题目
【单选题】
欧洲文学史上第一部“文人史诗”指的是
①
《伊利亚特》
②
《奥德修纪》
③
《埃涅阿斯纪》
④
《罗兰之歌》
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【单选题】
古希腊文中写合唱琴歌的代表诗人是
①
阿那克瑞翁
②
品达
③
提耳太俄斯
④
萨福
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【单选题】
荷马史诗《伊利亚特》突出描写的是
①
阿喀琉斯的愤怒
②
赫克托耳的勇敢
③
阿伽门农的专横
④
奥德修斯的智慧
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【单选题】
被亚里士多德尊为悲剧典范的是
①
《被缚的普罗米修斯》
②
《安提戈涅》
③
《俄底浦斯王》
④
《美狄亚》
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【单选题】
莎士比亚喜剧创作走向成熟的标志是
①
《仲夏夜之梦》
②
《威尼斯商人》
③
《无事生非》
④
《驯悍记》
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【单选题】
同中国诸神比较,希腊诸神最大的特色是
①
力大无比
②
长生不死
③
人与神同形同性
④
庄重威武
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【单选题】
在希腊神话中,爱神与战神私通,被爱神的丈夫用一张大网捉住,众神哄堂大笑。在古希腊人看来,这些都是
①
理性不能克制情欲的表现
②
缺乏道德意识的表现
③
婚姻状态尚不稳定的表现
④
神和人一样有七情六欲的表现
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【单选题】
古希腊悲剧中,于无知中犯了杀父娶母罪行的英雄是
①
伊阿宋
②
俄狄浦斯
③
赫拉克勒斯
④
赫克托耳
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【单选题】
“不和的金苹果”最终被巴里斯判给了哪位女神?
①
赫拉
②
雅典娜
③
阿佛洛狄忒
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【多选题】
群体的社会功能包括:
①
是个人与社会之间的纽带
②
帮助个人完成社会化过程
③
训练和分配社会角色,形成社会规范和准则
④
调节和控制个人的行为
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