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美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[[填空1]]论”，系统地论述了教育与社会进步的关系。
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【简答题】 美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”，系统地论述了教育与社会进步的关系。
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【单选题】 社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家（ ）。
①  罗森茨韦克
②  卡斯特
③  孔茨
④  帕森斯
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【简答题】 日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【判断题】 只要是阈下刺激就不能引起兴奋细胞的任何变化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 钠泵的作用是逆电化学梯度将Na＋运出细胞，并将K＋运入细胞。
①  正确
②  错误
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【单选题】 具有局部兴奋性特征的电信号有（ ）
①  终板电位
②  神经纤维动作电位
③  神经干动作电位
④  峰电位
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【单选题】 可兴奋细胞兴奋时，共有的特征是产生（ ）
①  收缩
②  分泌
③  神经冲动
④  电位变化
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【单选题】 细胞受刺激而兴奋时，膜内电位负荷减小称作（ ）
①  极化
②  去极化
③  复极化
④  超极化
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【单选题】 下列哪种结构不属于细胞器（ ）。
①  线粒体
②  核糖体
③  溶酶体
④  分泌颗粒
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【单选题】 与单纯扩散相比，易化扩散的特点是（ ）
①  顺浓度差转运
②  不耗能
③  需要膜蛋白质的帮助
④  是水溶性物质跨膜转运的主要方式
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【单选题】 神经—肌肉接头处的化学递质是（ ）
①  肾上腺素
②  去甲肾上腺素
③  7—氨基丁酸
④  乙酰胆碱
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【单选题】 关于抑制性突触后电位的产生，正确的叙述是（ ）
①  突触前轴突末梢超极化
②  突触后膜对钙离子和钾离子通透性增大
③  突触后膜去极化
④  突触后膜出现超极化
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【单选题】 人体正常染色体数目为（ ）。
①  44对常染色体，一对性染色体
②  22对常染色体，一对性染色体
③  22对常染色体，一对Y染色体
④  23对常染色体，一对X染色体
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