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【简答题】【消耗次数:1】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
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相关题目
【简答题】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
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【简答题】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[[填空1]]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
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【单选题】
社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家( )。
①
罗森茨韦克
②
卡斯特
③
孔茨
④
帕森斯
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[?[填空1]]和[[填空2]?]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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随机题目
【多选题】
甲欲枪杀仇人乙,但早有防备的乙当天穿着防弹背心,甲的子弹刚好打在防弹背心上,乙毫发无损。甲见状一边逃离现场,一边气呼呼地大声说:“我就不信你天天穿防弹背心,看我改天不收拾你!”关于本案,下列选项中正确的有( )。
①
甲构成故意杀人中止
②
甲构成故意杀人未遂
③
甲的行为具有导致乙死亡的危险,应当成立犯罪
④
甲不构成犯罪
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【单选题】
关于故意杀人罪,说法正确的有( )。
①
积极安乐死在我国构成故意杀人罪
②
故意杀人罪的犯罪客体是他人的健康权
③
故意杀人罪主观方面可以是过失
④
故意杀人罪的犯罪主体必须是国家工作人员
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【多选题】
裁定采取保全措施后,有()情形的,法院应当作出解除保全裁定。
①
保全错误的
②
申请人撤回保全申请的
③
申请人的起诉或者诉讼请求被生效裁判驳回的
④
人民法院认为应当解除保全的其他情形
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【单选题】
人民法院在接受利害关系人起诉前的财产保全的申请后,应当()小时之内作出裁定。
①
12
②
24
③
48
④
72
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【判断题】
利害关系人因情况紧急,不立即申请保全将会使其合法权益受到难以弥补的损害的,可以在提起诉讼或者申请仲裁前向被保全财产所在地、被申请人住所地或者对案件有管辖权的人民法院申请采取保全措施。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列关于财产保全,说法正确的是()。
①
法院在财产保全中不能采取冻结财产措施
②
人民法院对鲜活、易腐烂变质的物品采取保全措施时,可以责令当事人及时处理,由人民法院保存价款
③
查封担保物权人占有的担保财产,由人民法院保管
④
人民法院对留置物不可以采取财产保全措施
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【多选题】
下列关于诉前财产保全的说法中正确的是()。
①
人民法院可依职权主动采取诉前财产保全措施
②
利害关系人因情况紧急,不立即申请财产保全将会使其合法权益受到难以弥补的损害的,可申请诉前财产保全
③
人民法院接受申请后,必须在48小时内作出裁定
④
申请人可以不提供担保
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【判断题】
分别侵权包括累积因果关系和共同因果关系两种情形。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数人侵权责任包括共同侵权和分别侵权两种侵权形态。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数人侵权责任的责任主体之间可以存在雇主与雇员之间的关系。
①
正确
②
错误
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