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班级社会组织的基本特性，一是[填空1]，二是[填空2]。
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班级社会组织的基本特性包括[填空1]和[填空2]。
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影响学校组织中教师地位分层的因素，一是[填空1]，二是[填空2]，三是[填空3]。
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学生的基本社会属性主要体现在两个方面，一是[填空1]；二是[填空2]。
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随机题目
【单选题】
关于美学区即刻种植成功的要素，错误的说法是
①
一定的力学刺激有利于种植体的骨性结合
②
粗直径比细直径的种植体可以获得更好的美学效果
③
不反复接换基台
④
唇颊侧应该保证足够的骨量
⑤
使用长种植体
【单选题】
即刻种植牙手术禁忌症除外
①
慢性病没有得到良好的控制
②
上颌窦急性炎症没有得到良好控制
③
重度牙周炎导致的牙齿松动
④
患者骨壁的厚度在1mm以上，可以对抗拔牙后骨壁的吸收
⑤
余留牙槽骨骨量不足
【单选题】
关于即刻种植，下列说法有误的是
①
美学区即刻种植充分利用原有牙根根尖及根周壁骨量以获得好的初期稳定
②
尽可能选用长植体
③
间隙植入骨替代材料减少唇侧塌陷
④
采取翻瓣术式
⑤
利于牙龈塑形，软组织美学
【单选题】
即刻种植的适应症不包括
①
患者骨壁要非常完整，整个牙槽骨没有明显的缺损
②
患者骨壁的厚度在1mm以上，可以对抗拔牙后骨壁的吸收
③
拔牙区要没有明显的急性炎症
④
牙槽骨根方的骨量尽量有2mm以上
⑤
种植体必须要能够在设计上获得良好的三维位置
【单选题】
骨量充足的区域为1区、11区、1II区的情况下，种植方案为
①
后牙区倾斜植入
②
前牙区常规植入
③
后牙区穿颧种植体植入或上颌窦提升后常规种植体植入
④
植入4颗穿额种植体或骨增量后常规种植体植入
⑤
常规种植体植入
【单选题】
意区域均无充足骨量，推荐的种植方案为
①
常规种植体植入
②
植入4颗穿额种植体或骨增量后常规种植体植入
③
后牙区倾斜植入
④
前牙区常规植入
⑤
后牙区穿颧种植体植入或上颌窦提升后常规种植体植入
【单选题】
Lekholm和Zarb根据颌骨质量进行了分类，其中第三类特点是
①
皮质骨占大部分，只有少量松质骨
②
较厚的皮质骨包绕着骨小梁密集排列的松质骨
③
薄层皮质骨包绕着骨小梁密集排列的松质骨
④
薄层皮质骨包绕着骨小梁疏松排列的松质骨
⑤
皮质骨占大部分，也有大量松质骨