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关于影响子女教育的社会分层因素，在教育社会学的研究中，存在着不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
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【简答题】
在教育社会学研究中，关于影响子女教育的阶层变量问题，存在着不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】
在教育社会学研究中，关于影响子女教育的阶层变量问题，存在着不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
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在教育社会学研究中，关于影响子女教育的阶层变量问题，存在着不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[[填空1]]论”、“[[填空2]]论”和“[[填空3]]论”。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
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关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
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关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
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关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
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关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中存在着多种不同的理论观点，主要有[填空1]、[填空2]和[填空3]。
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中央人才工作会议于2021年9月27日至28日在北京召开，习近平总书记在会议上强调要坚持党管人才，坚持（ ）深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地，为2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑，为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。
①
面向世界科技前沿
②
面向经济主战场
③
面向国家重大需求
④
面向人民生命健康
【多选题】
习近平总书记来陕考察调研时，勉励郝家桥村乡亲继续发扬优良传统，（ ），敢为人先、奋力拼搏，努力把郝家桥村建设成为乡村振兴的楷模。
①
对党忠
②
感党恩
③
听党话
④
跟党走
【多选题】
习近平总书记在榆林考察时强调要始终坚持和完善党的领导，不断提高党（ ）水平，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
①
长期执政
②
科学执政
③
民主执政
④
依法执政
【多选题】
新民主主义革命在全国胜利并解决土地问题以后，我国国内的主要矛盾是（ ）。
①
工人阶级和资产阶级的矛盾
②
经济基础和上层建筑的矛盾
③
社会主义道路和资本主义道路的矛盾
④
先进生产关系和落后生产力之间的矛盾
【多选题】
党对军队的绝对领导，是人民军队永远不变的军魂。这一根本原则和制度，发端于（ ），奠基于（ ），定型于（ ），是人民军队完全区别于一切旧军队的政治特质和根本优势。
①
秋收起义
②
南昌起义
③
三湾改编
④
古田会议