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【简答题】【消耗次数:1】
中学作文教学的基本特征有哪些?
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相关题目
【简答题】
中学作文教学对教师有哪些要求?
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【简答题】
中学作文教学对学生有哪些要求?
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【简答题】
中学作文教学应该遵循哪些原则?
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【简答题】
作文教学测评方法有哪些?
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【简答题】
作文教学测评有哪些功能?
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【简答题】
作文教学计划的形式有哪些?
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【判断题】
中学作文教学应当以作文技能技法的训练为核心。
①
正确
②
错误
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【简答题】
为什么说中学作文教学的模仿性是由中学作文教学的基本内容、中学生处于写作能力发展的特殊阶段以及作文能力发展的规律所决定的?
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【单选题】
中学作文教学应该遵循( )综合培养的原则。
①
德、智、力
②
德、智、技
③
德、智、体
④
德、智、文
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【单选题】
中学作文教学具有模仿性,这是由多种因素决定的,其中不包括( )。
①
中学作文教学的基本内容
②
中学生处于写作能力发展的特殊阶段
③
作文能力发展的规律
④
中学作文教学所具有的训练方面的意义
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随机题目
【单选题】
以下哪项不是颅腔的病理内容物( )
①
血液
②
肿块
③
脓肿
④
炎症肉芽肿
⑤
血肿
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【单选题】
颅内压增高是指颅内压大于( )mmH2O
①
130
②
200
③
120
④
140
⑤
160
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【单选题】
以下哪项不是引起颅内压增高的主要原因( )
①
颅内占位性病变
②
脑脊液的产生减少
③
脑水肿
④
梗阻性脑积水
⑤
静脉流出梗阻
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【单选题】
以下哪项不是脑疝正确的防治措施( )
①
气道保护
②
增加血流量
③
呼吸支持
④
减少脑容量
⑤
减少脑脊液
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【单选题】
导致脑梗死的病因不包括
①
动脉壁本身问题
②
血液成分问题
③
血容量不足
④
情绪激动
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【单选题】
动脉粥样硬化好发部位多发生在管径()以上的动脉,动脉分叉处多见
①
300μm
②
500μm
③
800μm
④
1000μm
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【单选题】
依据症状体征演变的过程可以将脑梗死分型不包括
①
完全性脑梗死
②
不完全性脑梗死
③
进展性脑梗死
④
可逆性缺血性神经功能缺失
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【单选题】
完全性脑梗死:发病后神经功能缺失症状较完全,于起病()小时内病情达到高峰
①
2
②
4
③
6
④
8
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【单选题】
进展性脑梗死:起病后()症状仍逐渐加重,血栓逐渐发展使脑缺血和脑水肿范围继续扩大,症状由轻变重,与侧支循环不良,血栓逐渐扩展等有关
①
24小时
②
3天
③
1-2周
④
4周
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【单选题】
不属于阿司匹林禁忌证的是
①
维生素K缺乏症
②
支气管哮喘
③
溃疡病
④
冠心病
⑤
低凝血酶原血症
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