什么是总结性作文教学测评？

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什么是总结性作文教学测评？

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【简答题】进行作文教学测评的目的何在？

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【简答题】进行作文教学测评的根本目的在于促使整个作文的实现。[填空1]

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【判断题】作文教学测评的范围包括作文教学活动的各个方面，要“评学”、“评教”、“评课”。其中，“评课”是关键。

① 正确

② 错误

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【简答题】从作文教学测评的目的、作用角度分类，在实际作文训练过程中应用次数最多的测评方式是。[填空1]

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【单选题】教师不仅要用“诚”来感悟学生，激励学生，真正吸引学生，教师还需要

① “踩”

② “材”

③ “才”

④ “财”

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【单选题】成熟，不是你可以改变世界，?而是可以接纳自己的（）。

① 人格

② 完整

③ 完美

④ 不完美

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【单选题】在翻转课堂的交互性活动中，教师最需要注意以下哪点？

① 关注学生学习进度

② 把握活动进行时长

③ 随时捕捉学生动态

④ 带动学生学习氛围

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【多选题】目前英语课堂存在哪些问题（）。

① 教学碎片化

② 缺乏语境

③ 忽略主题

④ 情感态度价值观贴标签

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【多选题】教学评价强调（）。

① 终结性评价

② 形成性评价

③ 过程性评价

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【多选题】学生绘图的过程就是（）。

① 深度学习的过程

② 知识内化

③ 概念内涵显性化的过程

④ 知识网络化的过程

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【多选题】三图五环教学法中，图指的是以Tony Buzan（东尼·博赞）式思维导图为代表的等各种（）脑图工具。

① 具体化

② 发散化

③ 外显化

④ 思维形象化

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【多选题】学校与老师互动建设评价反馈虚实互动空间的维度有（）。

① 对学生的评价反馈空间

② 对老师的评价反馈空间

③ 对课程的评价反馈空间

④ 对管理的评价反馈空间

⑤ 评价反馈互动促进校本化评价案例库的建设

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【多选题】梳理提炼建议有( )。

① 根据具体内容，采用恰当的教学方法

② 灵活应用现代信息技术为教学服务

③ 建立互动型的师生关系

④ 转变思想，变被动为主动学

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【多选题】语境设计需要注意什么（）。

① 与课文内容、日常生活相关

② 已由浅入深

③ 借助多媒体

④ 开放式提问

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