【简答题】【消耗次数:1】
简述林冲从“忍”到“反”的性格发展原因。
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 中国电影发展的过程:从无声到有声,从黑白到彩色,从国产到进口。
①  正确
②  错误
【单选题】 从文化生态学角度分析,中西旅游性格不同的根本原因是:
①  饮食不同
②  气候不同
③  海洋与陆地地理环境不同
④  社会环境不同
【单选题】 从“十六字方针”到“新十六字方针”做出改变的原因是()。
①  仅仅有法可依不能满足发展需要
②  根本政策没有变化
③  改变了大方向
④  旧的道路不符合实际发展需要
【简答题】 简述组织变革的原因。
【单选题】 ()迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃。
①  中国特色社会主义
②  中华人民共和国
③  改革开放
④  中国特色社会主义道路
【单选题】 从病理学发展历程看,现代病理学已发展到:
①  细胞病理学
②  器官病理学
③  系统病理学
④  分子病理学
⑤  超微结构病理学
【单选题】 红军第五次反“围剿”失败的主要原因是( )。
①  敌强我弱
②  装备落后
③  鄂豫皖根据地反“围剿”失败
④  错误的军事方针
【单选题】 红军第五次反“围剿”胜利的主要原因是( )。
①  敌强我弱
②  装备落后
③  鄂豫皖根据地反“围剿”失败
④  错误的军事方针
【单选题】 红军第五次反“围剿”失败的主要原因是( )。
①  敌强我弱
②  装备落后
③  鄂豫皖根据地反“围剿”失败
④  错误的军事方针
【简答题】 简述杜威“从做中学”的基本涵义。
随机题目
【单选题】 提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是( )。
①  斯金纳
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 小学生人格发展的主要任务为( )。
①  培养自主性
②  培养勤奋感
③  培养主动性
④  培养自我同一性
【单选题】 掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的( )。
①  学习积极性
②  学习自觉性
③  要花多少时间
④  智力水平
【单选题】 教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了( )。
①  组织策略
②  精加工策略
③  元认知策略
④  复述策略
【单选题】 在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究是在其( )。
①  初创时期
②  发展时期
③  成熟时期
④  完善时期
【单选题】 以下表述不符合个体心理发展关键期的是( ) 。
①  某种能力获得的最佳时期
②  错过这个时期,个体难以获得某种发展
③  不可逆转的时期
④  0~3岁的时期
【单选题】 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )。
①  认知内驱力
②  附属内驱力
③  自我提高内驱力
④  交往内驱力
【判断题】 从皮亚杰的观点看,儿童获得“客体永久性”概念是在感知运动阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 爱因斯坦、牛顿等人都是智力超常者,因此我们知道,智力超常者是极少见的,一个世纪也不会出现几个。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会学习理论是由班杜拉提出的。
①  正确
②  错误