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【简答题】【消耗次数:1】
学生的整体生活环境包括__[填空1]________、___[填空2]_______、同辈群体生活以及邻里、社区和宏观的社会文化生活环境。
参考答案:
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相关题目
【单选题】
老年人居室生活环境评估包括( )。
①
以上都是
②
以及采光、通风、温湿度、噪音、照明等物理环境满足度,老人对生活环境的适应性
③
家装、家具配饰的安全性、无障碍性、便利性
④
老年人房间环境整体布局、适老化程度
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【单选题】
老年人的生活环境要求主要包括( )。
①
健康、无菌、便利、无障碍
②
健康、安全、便利、无障碍
③
无菌、安全、便利、无障碍
④
健康、安全、无菌、无障碍
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【简答题】
宏观环境因素包括人口环境、经济环境、[填空] 、[填空]、社会文化环境。
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【简答题】
残疾人社会保障的内容主要包括:[填空]保障、教育保障、就业保障、文化生活保障、福利保障、环境保障。
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【单选题】
环境噪声,不包括()中所产生的干扰周围生活环境的声音。
①
工业生产
②
农业生产
③
建筑施工
④
交通运输
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【单选题】
老年人居室生活环境评估方法有( )。
①
观察(一般状态与家庭状况)
②
现场考察、询问老人居室内跌倒史与受伤史
③
查阅(体检资料、既往病历)
④
评定(标准量 表或自制问卷)
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【判断题】
生活环境的改变对健康造成的影响也属于整体观念的范畴。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园课程以促使幼儿获得对生活环境的( )为主要目的幼儿园课程中,幼儿学习的主要是来源于生活环境的。
①
直接经验
②
间接经验
③
生活经验
④
直接感知
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【判断题】
幼儿园环境创设应充分挖掘和利用生活环境中的各种教育资源。
①
正确
②
错误
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【判断题】
环境依据其形成的要素不同进行划分,分为生活环境和生态环境
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序
①
幼儿园课程方法
②
幼儿园课程目标
③
幼儿园课程过程
④
幼儿园课程原则
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【单选题】
过程模式的方法论基础是( )
①
社会学习理论
②
建构理论
③
行为主义理论
④
认知发展理论
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【单选题】
以下哪一项不是幼儿园制定课程目标的依据( )
①
情感态度
②
儿童发展
③
社会需求
④
人类知识
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【单选题】
病原微生物是指以下能够引起人类致病的微生物()。
①
病毒
②
以上都是
③
支原体
④
细菌
⑤
衣原体
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【单选题】
泰勒认为,目标包括行为和( )两个方面
①
方法
②
原则
③
内容
④
过程
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【单选题】
衡量细菌的大小的标准是()。
①
cm
②
mm
③
μm
④
nm
⑤
m
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【单选题】
( )是在教育过程中生成的课程目标
①
形成性目标
②
表现性目标
③
生成性目标
④
行为目标
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【单选题】
下列结构不属于细菌的基本结构的是()
①
细胞膜
②
核质
③
细胞壁
④
叶绿体
⑤
细胞质
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【单选题】
( )针对的是表现所必须的某种技能的发展
①
操作性目标
②
表现性目标
③
行为目标
④
教学性目标
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【单选题】
( )追求的不是儿童反应的同质性,而是反应的多元性
①
操作性目标
②
教学性目标
③
行为目标
④
表现性目标
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