【简答题】【消耗次数:1】
教育实践是教师在_[填空1]________和文化制约下的能动活动。
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相关题目
【填空题】 人的实践活动总是受到真理尺度和[填空1] 尺度的制约。
【简答题】 文化传统是教育的___[填空1]_____和___[填空2]_____。
【简答题】 经济发展水平制约着教育的发展__[填空1]_______、__[填空2]_______、水平。
【判断题】 教育教学工作是教师最基本、最主要的实践活动。
①  正确
②  错误
【简答题】 教育具有文化的__[填空1]______和保存功能。
【简答题】 教师是教育工作的组织者___[填空1]______,在教育过程中起___[填空2]______作用。
【单选题】 在处理文化事业和文化产业发展问题上,( )。
①  A文化事业和文化产业发展都主要依靠市场
②  B文化事业和文化产业发展都主要依靠政府
③  C文化事业发展主要依靠市场,文化产业发展主要依靠政府
④  D文化事业发展主要依靠政府,文化产业发展主要依靠市场
【简答题】 [填空1] 是构成教育活动的基本要素,是教育活动的最基本的对象。
【判断题】 教师的教育观念。是指教师在教育、教学实践中形成的。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于经济、教育和文化方面的权利?( )
①  劳动权
②  休息权
③  受教育权
④  平等权
随机题目
【单选题】 7、低容量性低钠血症的突出特点是
①  细胞内液显著减少
②  早期尿量减少
③  明显口渴
④  易发生休克
⑤  ADH分泌增多
【单选题】 19、引起高钾血症的主要原因是
①  钾摄入过多
②  肾脏排钾障碍
③  高钾性周期性麻痹
④  血管内溶血
⑤  钾从细胞内移出
【单选题】 18、低钾血症对心肌生理特性的影响是
①  兴奋性降低.传导性降低.自律性降低.收缩性降低
②  兴奋性降低.传导性升高.自律性降低.收缩性升高
③  兴奋性升高.传导性升高.自律性升高.收缩性升高
④  兴奋性升高.传导性降低.自律性升高.收缩性升高
⑤  兴奋性升高.传导性降低.自律性降低.收缩性先升高
【单选题】 9、代谢性酸中毒时过度通气可产生
①  低渗性脱水
②  高渗性脱水
③  水中毒
④  水肿
⑤  等渗性脱水
【单选题】 15、慢性消耗性疾病患者出现水肿的主要原因是
①  微血管壁通透性增加
②  血浆胶体渗透压下降
③  淋巴回流受阻
④  毛细血管血压增加
⑤  组织液胶体渗透压下降
【单选题】 4、低渗性脱水的血钠特征是
①  失水多于失钠
②  伴有或不伴有细胞外液减少
③  血清钠浓度小于130mmol/L
④  血浆渗透压小于310 mmol/L
⑤  细胞内液量减少
【单选题】 8、下述哪种情况属于低容量性低钠血症?
①  主要是细胞内脱水
②  失水大于失钠
③  早期尿量明显
④  囟门.眼窝塌陷,外周循环衰竭较早出现
⑤  口渴明显
【单选题】 2、关于体液的容量和分布哪项是错误的?
①  成人体液总量占体重的60%
②  成人血浆约占体重的5%
③  成人组织间液占体重的15%
④  体液的容量和分布不论年龄.性别都是相同的
⑤  分布于一些密闭的体腔中由上皮细胞分泌的体液称跨细胞液
【单选题】 6、大量体液丢失后只补充葡萄糖液会导致
①  等渗性脱水
②  低渗性脱水
③  慢性水中毒
④  高渗性脱水
⑤  水肿
【单选题】 5、低渗性脱水体液丢失最严重的部位是
①  细胞内液
②  血浆
③  组织间液
④  第三间隙液
⑤  淋巴液