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【简答题】【消耗次数:1】
__[填空1]____极力反对传统的主知主义,强调儿童个人的自由和发展以及学校与社会生活的联系,提出以“生活教育”、“自发学习”、“尊重个性”、“人类爱和国际协调”等新的教育纲领。
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )强调课程与社会生活的联系,强调儿童在学习中的主动性
①
课程内容即课程标准
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即教材
④
课程内容即学习活动
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【单选题】
陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和( )?
①
教育即生活
②
教学做合一
③
教育即生长
④
生活游戏化
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【单选题】
关注点放在幼儿做些什么,强调教育活动与社会生活的联系,这是( )的取向。
①
活动内容即教师教学的材料
②
活动内容即幼儿的学习活动
③
活动内容即幼儿的学习经验
④
活动内容即幼儿的学习过程
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【单选题】
“学校课程不仅适应着社会生活,还不断改造着社会生活”,这体现了学校课程与社会生活的
①
被动适应关系
②
主动适应关系
③
超越关系
④
对立关系
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【单选题】
主动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的,教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活。这种观点的代表是( )。
①
夸美纽斯
②
杜威
③
斯宾塞
④
赫尔巴特
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【单选题】
在调整和规范人类社会生活中,形成的领域可以分为( )
①
社会公德、职业道德、家庭道德
②
生活道德、职业道德、社会公德
③
社会公德、生活道德、职业道德
④
婚姻道德、职业道德、社会道德
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【单选题】
全部社会生活( )。
①
在本质上是真实的
②
在本质上是客观的
③
在本质上是物质的
④
在本质上是实践的
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【单选题】
社会生活的基础和社会发展的决定力量是( )。
①
生产力
②
生产关系
③
生产方式
④
上层建筑
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【判断题】
爱伦?凯极力推崇卢梭自然、自由的教育。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )的教育目的因人而异,充分尊重个人的选择。个性化教育必须符合学习者个体的个性倾向,以适应学习者的需要及不断的变化发展。
①
个性化教育
②
生态环境教育
③
建构主义教育
④
智慧教育
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随机题目
【单选题】
凡是有机化合物在高温下分子链发生断裂的过程称为( )。
①
裂解
②
精馏
③
蒸馏
④
裂化
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【单选题】
在烃类热裂解过程中,一次反应的主产物为( )。
①
甲苯和二甲苯
②
乙烯和甲苯
③
乙烯和甲苯
④
乙烯和丙烯
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【单选题】
在下列物质中,属于常用化工生产无机类的是( )。
①
石油
②
天然气
③
空气
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【单选题】
在下列物质中,不属于常用化工生产基础原料的是( )。
①
空气
②
乙烯
③
天然气
④
金属矿
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【单选题】
石油加工中脱盐、脱水的目的是( )。
①
降低沸点
②
增加能耗
③
分解
④
减少设备腐蚀
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【单选题】
烃类裂解制乙烯过程正确的操作条件是( )。
①
高温、高压、短时间选项
②
高温、低压、短时间
③
高温、低压、长时间
④
低温、低压、长时间
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【单选题】
带有循环物流的化工生产过程中的单程转化率的统计数据(???)总转化率的统计数据。
①
大于
②
相同
③
小于
④
无法确定
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【判断题】
对于可逆反应,温度的影响很大;升高温度有利于吸热反应的进行;降低温度有利于放热反应的进行。 ( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
影响反应过程的基本原因有( )。
①
温度,压力,原料配比和停留时
②
温度,压力和停留时间
③
温度,压力,原料配比和浓度
④
温度,原料配比和浓度
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【单选题】
对于低压下放热的可逆气相反应,温度升高,则平衡常数(??)。
①
减小
②
不能确定
③
不变
④
增大
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