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教育实践的性质。
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相关题目
【多选题】
教育理论与教育实践的关系为
①
教育理论与教育实践是共生共存的关系
②
教育理论与教育实践的辩证发展关系
③
教育理论与教育实践同步发展
④
教育理论与教育实践发展此起彼伏
【多选题】
“综合实践活动”课程性质包括（）。
①
从学生的真实生活和发展需要出发
②
从生活情境中发现问题
③
转化为活动主题
④
通过探究、服务、制作、体验等方式
⑤
培养学生综合素质的跨学科实践性课程
【多选题】
对教育理论与教育实践各自价值定位、关系的认识，理论工作者和实践工作者之间存在许多差异，教育理论与教育实践之间的这种“落差”现象体现
①
教育理论与教育实践本身的差异
②
教育理论研究与教育实践研究的 “两张皮” 状态
③
教育理论与教育实践同步发展
④
教育理论与教育实践发展此起彼伏
【多选题】
正确把握民主教育的性质是有效实施民主教育的关键，也是弄清民主教育与其他各种教育之间关系的关键，民主教育的性质包括
①
民主教育是一种政治教育
②
民主教育是大众教育
③
民主教育是终身教育
④
民主教育就是公民教育
随机题目
【单选题】
我国的武夷山、泰山、路南石林、长白山依次是
①
丹霞山地、花岗岩山地、岩溶地貌、玄武岩山地
②
丹霞山地、玄武岩山地、岩溶地貌、砂岩山地、
③
砂岩山地、花岗岩山地、岩溶地貌、玄武岩山地
④
花岗岩山地、丹霞山地、岩溶地貌、玄武岩山地
【单选题】
我国的黄山、龙虎山、桂林山水、长白山依次是
①
丹霞山地、花岗岩山地、岩溶地貌、玄武岩山地
②
丹霞山地、玄武岩山地、岩溶地貌、砂岩山地
③
砂岩山地、花岗岩山地、岩溶地貌、玄武岩山地
④
花岗岩山地、丹霞山地、岩溶地貌、玄武岩山地