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简述教学测量与评价的功能。
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①  诊断功能
②  激励功能
③  调控功能
④  教学功能
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【单选题】 根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
①  诊断性评价、形成性评价、终结性评价
②  内部评价与外部评价
③  学生评价与教师评价
④  相对性评价与绝对性评价
【单选题】 教师借助教学评价的结果,及时了解自己的教学情况,从而调整教学行为,这是利用了教学评价的( )功能
①  诊断功能
②  监督功能
③  导向功能
④  调控功能
【多选题】 关于测量与评价,以下表述正确的有()。
①  测量是指一次考试
②  测量是一个客观数值,能够证明学生的综合能力
③  评价是指根据教育的目标、价值,对学生测量的结果进行评估
④  评价事实上包括对学生的品德、能力等内涵评估
⑤  深化教育评价改革,要从测量转向评价
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①  正确
②  错误
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① 
② 
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① 
② 
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① 
② 
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① 
② 
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①  教学管理
②  教材管理
③  教育人事管理
④  教育财务管理
【单选题】 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()。
①  《学记》
②  《普通教育学》
③  《大教学论》
④  《教育论》