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【简答题】【消耗次数：1】
简述银行会计要素及各要素之间的关系。
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相关题目
【单选题】 下列各要素中，不属于政府会计要素的是（　　）。
①  资产
②  负债
③  净资产
④  利润
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【多选题】 下列关于会计要素之间关系的说法正确的是（ ）
①  费用的发生，会引起资产的减少，或引起负债的增加
②  收入的取得，会引起资产的减少，或引起负债的增加
③  收入的取得，会引起资产的增加，或引起负债的减少
④  所有者权益的增加可能引起资产的增加，或引起费用的增加
⑤  以上说法都正确
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【单选题】 归类分组、逻辑递进则对同一层级各要素之间的（ ）关系提出要求。
①  横向
②  纵向
③  交错
④  递进
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【判断题】 在哲学上，事物之间或事物各要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是联系（ ）。
①  正确
②  错误
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【判断题】 语言究竟如何变化，取决于语言内部各要素之间的相互影响。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 语言内部各要素之间的相互影响决定着每一个语言演变的（ ）。
①  根本方向
②  特殊方向
③  一般方向
④  所有方向
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【多选题】 联系是指事物内部各要素之间和事物之间()的关系。联系具有客观性.普遍性.多样性和条件性等特点。
①  A.相互影响
②  B.相互制约
③  C.相互作用
④  D.相互排斥
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【单选题】 （ ）作为职位分析方法，三个基本特点是：报酬要素，要素的等级可以量化，权重反应各要素的重要性。
①  排序法
②  归类法
③  点数法
④  要素比较法
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①  排序法
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【简答题】 简述内部控制要素。
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随机题目
【单选题】 小明考试中表现出注意力涣散，感知、思维迟缓，反应降低，情绪烦躁、忧虑。根据这些情况，可以推断小明出现了（ ）。
①  神经疲劳
②  心理疲劳
③  过度疲劳
④  考试焦虑
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【单选题】 理性情绪疗法ABCDE理论中的B指的是（ ）。
①  事件
②  信念、认知
③  结果
④  治疗
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【单选题】 坚持把（ ）作为根本任务。
①  多出人才
②  立德树人
③  服务社会
④  德智体美
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【单选题】 某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（ ）。
①  场依存型
②  场独立型
③  冲动型
④  沉思型
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【单选题】 在研究不同材料类型对小学生识记效果影响时，小学生参加实验的兴趣是（ ）。
①  因变量
②  自变量
③  控制变量
④  机体变量
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【单选题】 导入技能的改进要结合学生学习（ ）和学科特色加以优化。
①  情境氛围
②  范式方法
③  基础条件
④  个别差异
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【单选题】 按照劳伦斯.科尔伯格的道德阶段理论，最高的道德发展阶段是（ ）。
①  靠惩罚起作用
②  靠权威起作用
③  靠贿赂起作用
④  靠境界起作用
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【单选题】 非指导性的沟通原则不包括（ ）。
①  共情
②  倾听
③  了解
④  评价
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【判断题】 根据本课程，“双肩挑”干部同时兼具管理者和被管理者双重角色，资源分配时既是裁判员，也是运动员。
①  对
②  错
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【判断题】 在双一流的建设过程中，如何创造性地去建构、完善高校干部人事制度，是内在要求，也是外部环境的驱动。
①  对
②  错
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